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3291.

대학생의 정서지능이 대인관계와 삶의 만족에 미치는 영향

이수미, 조경자, 김혜리 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 3호 7 131-147 (17 pages)

이수미, 조경자, 김혜리 저
...
- 4,600원
본 연구는 대학생의 정서지능이 대인관계와 삶의 만족에 어떠한 영향을 미치는지 알아보았다. 연구대상은 충북 청주의 대학교에 재학 중인 대학생 168명이었다. 측정도구는 정서지능 척도, 대인관계 척도, 삶의 만족 척도를 사용하였다. 자료 분석은 상관분석, t 검증, 중다회귀분석을 사용하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 상관분석결과, 정서지능은 대인관계와 삶의 만족도와 유의한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 정서지능의 하위요인이 대인관계에 미치는 상대적 영향력을 살펴 본 결과, 정서지능의...
3292.

남녀 청소년의 부적응적, 적응적 완벽주의와 걱정간의 관계 : 문제해결 자신감의 중재적 역할

이영선, 박성연 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 3호 6 113-129 (17 pages)

이영선, 박성연 저
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- 4,600원
본 연구는 청소년의 부적응적 완벽주의, 적응적 완벽주의 및 문제해결자신감과 걱정간의 관계를 살펴보고, 문제해결자신감이 완벽주의와 걱정간의 관계를 중재하는지를 탐색하는데 연구의 목적을 두었다. 연구대상은 서울시 거주 남녀 고등학생 394명(남학생 208명; 여학생 186명)으로 청소년의 완벽주의, 문제해결자신감, 걱정수준에 관한 청소년 자기보고 질문지로 자료를 수집하였다. 상관분석 결과, 부적응적 완벽주의와 문제해결자신감은 남학생의 걱정과 유의한 관련을 나타내, 부적응적인 완벽주의가 높을수록, 문제해결자신감이...
3293.

어머니의 무표정한 상황에서 6개월 영아 반응과 15개월경, 사회 정서적 행동 간 관련성

김수정, 곽금주 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 2호 1 1-21 (21 pages)

김수정, 곽금주 저
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- 5,000원
현 연구의 목적은 6개월경 SF 상호작용에 대한 영아의 반응과 15개월경 사회-정서적 행동 간 관계를 조사하는 것이다. 연구 대상은 서울과 경기도에서 모집된 36명의 영아와 어머니 쌍들이다. 6개월경, 영아와 어머니들은 SF 패러다임에 참여 했으며, 영아가 15개월이 되었을 때, 어머니들은 TBC(Toddler Behavior Checklist, 1989)에 의해 영아들의 행동 특성을 보고하였다. SF 패러다임에서 영아 반응은 긍정적 반응, 부정적 반응, 그리고 자기위안(조절) 행동으로 범주화되었다. SF 반응에서의 차이와 영아의 사회-정서적 행동 특성에...
3294.

아동기 부모와 애착, 자존감과 성격이 대학생의 외로움에 미치는 영향

전효정 한국인간발달학회 인간발달연구 14 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 3호 8 149-162 (14 pages)

전효정 저
...
- 4,300원
본 연구는 생애전환시점에 있는 대학신입생들을 대상으로 아동기 부모와의 애착이 현재 외로음에 미치는 영향을 자존감과 성격특성을 고려하여 알아보고자 하였다. 200명의 대학신입생을 대상으로 설문조사한 결과에 의하면, 아동기 부모와 애착, 자존감과 성격특성은 일시적, 기질적 외로움과 유의한 상관관계가 나타났다. 어머니와 불안저항 애착은 일시적 외로움, 아버지와 회피형 애착은 기질적 외로움의 유의한 예측변인으로 나타났으며, 자존감과 외향성 성격특성은 일시적, 기질적 외로움의 유의한 예측변인이다. 위계적...
3295.

아동의 동기와 플로우가 창의성에 미치는 영향 : 과학영역을 중심으로

이미나, 최인수 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 3호 3 45-61 (17 pages)

이미나, 최인수 저
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- 4,600원
본 연구는 과학영역에 있어 동기와 플로우가 창의성에 어떠한 영향을 주는지 알아보는데 그 주요 목적이 있다. 이를 위해 플로우를 동기와 창의성의 관계를 설명해 줄 수 있는 변인으로 보고 플로우를 매개로 하여 동기와 창의성의 관계를 알아보았다. 연구대상은 초등학교 6학년 235명이며, 이들을 대상으로 과학 동기 설문지(최인수, 2002), 플로우 설문지(최인수, 1995), 창의적 문제해결력 검사(조연순, 2001)를 실시하였다. 경로분석 결과, 내재적 동기는 창의성에 직접적으로 영향을 줄 뿐만 아니라 플로우를 매개로 하여 창의성에...
3296.

외국어 능력, 정서지능 및 국제경험이 문화지능에 미치는 영향

문태원 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 2호 7 123-145 (23 pages)

문태원 저
...
- 5,200원
본 연구의 목적은 문화지능의 개념을 소개하고 문화지능에 영향을 미는 선행변수와 문화지능간의 관계를 설명하는데 있다. 본 연구에서는 해당국가의 외국어 능력, 정서지능 수준 및 국제경험이 문화지능에 영향을 미치는지를 측정하였다. 연구결과에 따르면 외국어 능력, 정서지능, 그리고 국제경험의 모든 변수가 문화지능을 예측하는데 유의하였으며, 각 변수와 문화지능 4개의 하위요소와도 밀접한 상관관계를 보였다. 좀 더 구체적으로 외국어 능력과 정서지능은 문화지능 4개 하위요소 (초인지적, 인지적, 동기적, 행동적...
3297.

정서지능과 직업인의 성취의 관계 및 그 문화적 차이에 관한 연구

문태원 한국인간발달학회 인간발달연구 37 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 2호 6 113-149 (37 pages)

문태원 저
...
- 6,600원
이 논문은 서로 다른 문화 공간에서의 문화와 정서지능과의 의존관계를 정립하여 정서지능 연구에 새로운 시각을 부여하려고 했다. 한국의 삼성전자 본사와 미국 텍사스 주, 댈러스의 삼성전자 지사의 직장인 각각 80명을 대상으로 정서지능을 측정한 후, 정서지능과 문화의 의존관계를 실험했다. 측정도구로서 문용린(1999)이 개발한 사지선다형의 EQ 생활태도검사를 사용하였으며, 측정 결과, 정서지능 각 문제 당 두 집단이 가장 선호하는 답안이 상이하였으며 나머지 답안의 분포도도 다양한 양상을 보여 정서지능이 문화에...
3298.

형제자매의 구성과 친구관계, 애착 및 생활만족의 관계

장휘숙 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 2호 3 53-70 (18 pages)

장휘숙 저
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- 4,700원
이 연구는 2명의 자녀가 있는 가정의 아동(남: 238명, 여: 223명)과 청소년(남: 238명, 여: 223명)을 대상으로 형제자매의 구성에 따른 형제자매관계의 특성과 어머니와 아버지에 대한 애착, 생활만족 및 친구관계의 특성을 연구하고 형제자매관계와 친구관계의 관련성도 함께 연구하였다. 변량분석결과 형제자매의 구성 중 자매들이 형제, 오빠-여동생, 및 누나-남동생쌍보다 더 온정적 형제자매관계를 형성하였으나 갈등요인에서는 차이가 없었다. 또한 자매들이 형제와 누나-남동생 및 오빠-여동생쌍보다 어머니에 대해 더 높은 애착을...
3299.

청소년의 창의성과 자아존중감 및 자기효능감과의 관계

정옥분, 김경은, 박연정 한국인간발달학회 인간발달연구 26 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 1호 3 35-60 (26 pages)

정옥분, 김경은, 박연정 저
...
- 5,500원
본 연구는 서울 및 수도권 소재의 중학교 1학년 학생 262명을 대상으로, 청소년의 창의성과 자아존중감 및 자기효능감 간에 어떠한 관계가 있는지를 살펴보고자 하였다. Torrance(1990)의 창의적 사고력 도형검사, 박영애(1995)의 자아존중감 척도, 김아영(1997)의 자기효능감 척도를 이용하여 수집된 자료는 Cronbach\'s α 계수, 평균, 표준편차, t-검증, Pearson의 적률상관분석, 정준상관분석을 통해 분석되었다. 연구결과, 청소년의 창의성과 자아존중감 및 자기효능감은 보통 수준 이상으로 나타났으며, 창의성의 하위요인 중...
3300.

대학생의 행동억제/활성화 체계에 따른 자존감의 차이에 관한 연구

민성혜, 유영미 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 1호 5 81-95 (15 pages)

민성혜, 유영미 저
...
- 4,400원
이 연구는 대학생을 대상으로 행동억제/활성화 체계에 따라 자존감이 차이나는지를 살펴보기 위하여 대학생의 행동억제/활성화 체계를 군집화하고, 군집별로 자존감이 차이나는지를 살펴보았다. 연구대상은 서울과 안양, 대전 소재의 3개 대학교 학생 198명(남 91명, 여 107명)이었으며, 측정도구로는 김교헌과 김원식(2001)이 번안․개발한 ‘행동 억제/활성화 체계(BIS/BAS) 척도’와, 백지숙(2000)이 번안한 ‘자아존중감 척도’를 사용하였다. 본 연구의 대상이 된 대학생의 행동 억제/활성화 체계를 대상으로 위계적 군집분석을...

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