학지사 뉴논문

총 3,305건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

3291.

아동의 목표 지향성에 따른 능력 칭찬과 노력 칭찬이 성취관련 태도에 미치는 영향

정윤경 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 4호 4 81-98 (18 pages)

정윤경 저
...
- 4,700원
본 연구는 성공에 대한 성인의 칭찬 유형(능력 칭찬 vs. 노력 칭찬)이 아동의 목표 지향성에 따라 성취 관련 태도에 미치는 효과를 검증하기 위한 것이다. 이를 위하여 초등학교 5, 6학 년 98명의 목표 지향성을 조사하여 두 집단(수행 목표 vs. 학습 목표)으로 나누고 성공적 문 제 풀이에 대하여 능력 또는 노력으로 칭찬한 다음 이어지는 문제 풀이에서 실패를 경험하 게 한 후 성취와 관련된 아동의 반응으로 실패 귀인, 문제 선택, 정보 선택, 과제 지속성, 과제 흥미도 수준을 조사하였다. 그 결과는 다음과 같다. 먼저 수행 목표...
3292.

국제결혼한 농촌남성의 가족탄력성, 자아탄력성과 결혼행복과의 관계

김민경 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 2호 1 1-23 (23 pages)

김민경 저
...
- 5,200원
본 연구는 국제결혼한 농촌남성의 가족탄력성 및 자아탄력성과 결혼행복과의 관계를 파악해보고 가족탄력성과 결혼행복에 대한 자아탄력성의 매개효과를 분석해보고자 한다. 연구대상은 국제결혼한 농촌남성 184명으로 구조화된 설문지를 이용하였다. 자료분석은 기술통계, 상관관계와 구조모형방정식을 통한 경로분석을 이용하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 변인들간의 상관관계를 보면 가족탄력성과 자아탄력성과 유의한 정적 관계를 보였으며 결혼행복도 유의한 정적 관계를 나타내었다. 즉 가족탄력성이 높은 경우...
3293.

결핵환자의 삶의 질에 영향을 미치는 요인에 관한 연구

송광례, 하춘광, 김효순 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 17 325-348 (24 pages)

송광례, 하춘광, 김효순 저
...
- 5,300원
본 연구는 결핵전문병원에 입원한 결핵 환자 186명을 대상으로 삶의 질에 영향을 미치는 요인들을 살펴보는 것이다. 삶의 질은 여러 가지 요인에 의해 영향을 받을 수 있으나 본 연구에서는 사회인구학적 변인으로 학력, 배우자 유무, 동반질환 여부, 입원 횟수를 선정하였으며 그 외 증상 경험, 우울, 가족지지, 의료인지지 요인들을 중심으로 결핵환자의 삶의 질에 미치는 영향을 살펴보았다. 연구결과를 살펴보면 우울이 삶의 질에 가장 큰 영향을 미치는 요인으로 나타났으며 가족지지, 배우자 유무 및 의료인 지지가 그 뒤를 이었다....
3294.

부모가 지각한 아동의 성격강점 및 덕목 분석

문용린, 원현주, 백수현, 안선영 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 4호 1 17-35 (19 pages)

문용린, 원현주, 백수현, 안선영 저
...
- 4,800원
본 연구는 부모가 기술한 아동의 성격강점 내용을 분석하여 그 대상 아동에게서 나타나는 성격기술용어들을 추출해 보고, 추출된 용어들이 기존의 성격강점 분류체계인 VIA(Values in Action)에 비추어 어떠한 유사점과 차이점이 있으며, 특히 한국 고유의 문화적 특수성을 반영한 차이가 나타나는지를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 서울 및 경남 소재 초등학교 1, 2학년 아동 183명의 학부모를 대상으로 자녀에게서 두드러지게 나타나는 성격뿐만 아니라 사소한 강점을 떠오르는 대로 기술할 것을 요구하였다. 부모가 기술한 아동의...
3295.

18～24개월 영아의 기질과 어휘습득 : 단기 종단적 연구

장유경, 이근영, 최유리, 이순목 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 3호 2 23-42 (20 pages)

장유경, 이근영, 최유리, 이순목 저
...
- 4,900원
본 연구에서는 어휘발달의 각기 다른 시기에 기질과 어휘습득의 관계를 종단적으로 알아보았다. 이를 위해 동일 영아들이 18개월과 24개월이 되었을 때 영아들의 기질(TTS, 백경숙, 1996)과 표현어휘수(어휘체크리스트, 배소영, 2002)를 종단적으로 알아보았다. 연구 결과, 18개월에는 기분이 표현어휘수와 유의한 상관을 나타내었으며 24개월에는 기분과 더불어, 적응성과 활동성이 표현어휘수와 유의한 상관을 나타내었다. 이는 18개월에는 기분이 유쾌할수록 영아들의 표현어휘수가 더 많으며, 24개월에는 기분이 유쾌할수록, 적응력이...
3296.

한국영아들의 초기 비언어적 의사소통에서 보이는 의도성 발달

곽금주, 김민화, 장유경 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 1호 4 49-69 (21 pages)

곽금주, 김민화, 장유경 저
...
- 5,000원
본 연구는 한국영아들을 대상으로 다른 사람의 의도를 이해하고 이것을 자신의 의사소통행동에 반영시키는 능력의 발달을 알아보고자 2가지 연구 분석을 수행하였다. 연구1에서는 8개월에서 18개월 사이의 영아들을 대상으로 하여 의도적 의사소통의 한 방법인 가리키기 제스처의 이해와 산출의 발달적 출현 시기를 조사하였다. 그 결과 통계적으로 유의한 수준에서 과반수의 영아들이 가리키기 제스처를 이해할 수 있는 것은 10개월에서 시작되었으며, 14개월이 되면 보다 먼 거리에 있는 물체에 대한 가리키기를 이해할 수 있었다....
3297.

미술치료사 자기효능감에 대한 개념도 연구

홍윤선 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 1호 (통권 88호) 1 1-23 (23 pages)

홍윤선 저
...
- 5,200원
척도법(Multidimensional Scaling)과 위계적 군집분석(Hierarchical cluster analysis)을 실시하였다. 그 결과 초심미술치료사와 경력미술치 료사의 미술치료사의 자기 효능감 요소는 각각 2차원의 군집 4개와 5개로 분류되었다. 초심 미술치료사 집단에 서는 ‘미술을 매개로 한 치료적 개입-치료자 태도와 자질’차원, 그리고 ‘치료사의 치료적 역량-치료사 외적 요인’ 차원에서 심리치료 계획과 진행, 미술치료 난제 다루기, 미술의 치료적 활용을 통한 치료 개입 기술, 미술치료 사의 치료적 태도와 자질이라는 군집이 도출되었고...
3298.

인간중심 집단미술치료가 저소득층 아동의 자아존중감 및 또래관계에 미치는 효과

김서안, 권영란 한국미술치료학회 미술치료연구 29 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 10 555-583 (29 pages)

김서안, 권영란 저
...
- 5,800원
위하여 분산 분석(ANOVA)과 Scheffe로 사후검정 하였다. 또한 질적자료분석은 주제내용분석(thematic content analysis) 방 법에 따라 회기별 진행과정 및 단계별, 개인별 변화를 분석하였다. 연구결과 첫째, 실험집단 1, 실험집단 2와 비 교집단의 자아존중감은 통계적 차이가 나타났다(F=31.999, p<.001). 둘째, 실험집단 1, 실험집단 2와 비교집단은 또래관계에서 통계적으로 차이가 나타냈다(F=11.382, p<.001). 셋째, 질적자료 분석 결과 대상자의 자아존중감과 또래관계가 향상되는 변화를 관찰할 수 있었다. 본 연구결과를 통하여...
3299.

불안정애착 청소년의 미술작품 속 이미지에 대한 대상 관계적 해석

허선호, 이은주 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 8 433-454 (22 pages)

허선호, 이은주 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 불안정 애착 청소년의 이미지에 투사된 애착 특성을 대상 관계적으로 어떻게 해석할 수 있는가를 알아보고 미술치료과정에서 대상 관계적 접근이 치료자의 역할에 어떤 도움이 되는가를 살펴보는데 있다. 연구대상은 중학교 1학년을 자퇴한 16세 여학생으로 총 15회기를 미술치료로 진행하였고 자료 처리는 상 담, 관찰, 인공물을 종합하여 대상 관계이론으로 해석하였다. 그 결과 8개의 중심주제는 ‘대상관계로부터의 철 수’, ‘내면의 분리된 나쁜 대상과의 관계’, ‘대상 상실의 불안과 자아의 허망감’,...
3300.

SMART기법을 적용한 미술치료가 ADHD중학생의 우울과 자아개념에 미치는 영향에 관한 사례연구

서소희 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 4호 (통권 49호) 8 915-936 (22 pages)

서소희 저
...
- 5,100원
본 연구는 SMART기법을 적용한 미술치료가 ADHD중학생의 우울과 자아개념에 미치는 영향을 알아보려는데 목적을 둔다. 연구대상은 B시에 있는 중학교 1학년 남학생이며 프로그램은 주 1회 60분씩 총 15회기에 걸쳐 진행되었다. 연구도구로는 한국형 소아 우울척도, 성신자아개념검사, 문장완성검사, 동적가족화 검사를 사전과 사후에 실시하여 대상학생의 변화를 알아보았다. 질적분석으로는 각 회기의 활동들을 관찰하고 기록하여 분석하였다. 본 연구 결과를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, SMART기법을 적용한 미술치료가 대상...

한주간 이슈검색어