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3351.

여성의 대상관계와 우울과의 관계에서 부적응적 완벽주의의 매개효과

이민경, 이지연, 김아름 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 19 363-383 (21 pages)

이민경, 이지연, 김아름 저
...
- 5,000원
본 연구는 대상관계가 여성의 우울에 미치는 영향을 살펴보고 이 관계에서 부적응적인 완벽주의의 매개효과를 검증하기 위해 수행되었다. 이를 위해 인천광역시와 수도권 일대에 거주하는 여성 총 516명을 대상으로 대상관계 수준(OR-Inventory), 우울(BDI), 부적응적 완벽주의(APS-R) 척도를 실시하였고 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 여성의 대상관계 수준이 낮을수록 부적응적 완벽주의와 우울 수준이 높았으며, 부적응적 완벽주의 수준이 높을수록 더 우울한 것으로 나타났다. 둘째, 대상관계는 부적응적 완벽주의와 우울을 유의하게...
3352.

심리적 특질의 본질에 대한 한국 대학생의 믿음

최유정, 송현주 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 3호 9 163-184 (22 pages)

최유정, 송현주 저
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- 5,100원
본 연구는 한국 대학생들이 심리적 특질이 안정적인지, 지속적인지, 출생 시부터 차이가 존재하는지, 그리고 생물학적인 것에 바탕을 두는지 여부에 대해 어떤 믿음을 가지고 있는지를 검증하였다. 한국 대학생이 심리적 특질에 대해서 가지고 있는 믿음을 알아보기 위해 연구 1은 대학생 100명을 대상으로 실시되었고, 연구 1의 결과를 재검증하고 일반화할 수 있는 지 여부를 알아보기 위해 연구 2는 다른 대학생 100명을 대상으로 실시되었다. 결과적으로 한국 대학생들은 심리적 특질이 변화할 가능성이 높고, 지속적이지 않으며,...
3353.

아동이 지각한 가족기능, 귀인 양식과 아동의 성취동기와의 관계

이종민, 최영희 한국인간발달학회 인간발달연구 14 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 4호 2 37-50 (14 pages)

이종민, 최영희 저
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- 4,300원
본 연구는 아동의 성취동기가 아동이 지각한 가족기능 및 귀인양식과 어떠한 관계가 있는지를 파악하고자 하였다. 아동의 거주 지역에 따른 성취동기 차이도 살펴보고자 연구대상을 대도시인 서울시, 중소도시인 경기도 의정부시, 그리고 소도시인 충청남도 서산시에 있는 초등학교 5학년 아동들 420명을 조사하였다. 가족기능은 가족응집성과 가족융통성으로, 아동의 귀인양식은 성공상황과 실패상황 각각에 대해 능력, 노력, 과제난이도, 운의 네 가지 귀인을 조사하였다. 연구결과, 아동의 성취동기는 중상수준으로 높게 나타났으며,...
3354.

외국어 능력, 정서지능 및 국제경험이 문화지능에 미치는 영향

문태원 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 2호 7 123-145 (23 pages)

문태원 저
...
- 5,200원
본 연구의 목적은 문화지능의 개념을 소개하고 문화지능에 영향을 미는 선행변수와 문화지능간의 관계를 설명하는데 있다. 본 연구에서는 해당국가의 외국어 능력, 정서지능 수준 및 국제경험이 문화지능에 영향을 미치는지를 측정하였다. 연구결과에 따르면 외국어 능력, 정서지능, 그리고 국제경험의 모든 변수가 문화지능을 예측하는데 유의하였으며, 각 변수와 문화지능 4개의 하위요소와도 밀접한 상관관계를 보였다. 좀 더 구체적으로 외국어 능력과 정서지능은 문화지능 4개 하위요소 (초인지적, 인지적, 동기적, 행동적...
3355.

공격행동의 의도와 유형에 따른 유아의 도덕 추론

김유미, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 1호 5 85-105 (21 pages)

김유미, 이순형 저
...
- 5,000원
이 연구는 도덕 추론이 공격행동의 의도, 유형, 유아의 연령에 따라 유의한 차이가 있는지를 살펴보고 도덕 추론이 틀린믿음 이해와 유의한 관련이 있는지 알아보고자 했다. 이를 위해 만 3세 유아 41명과 만 5세 유아 41명 총 82명을 연구대상으로 선정하여 그림과제를 이용한 면접을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 12.0 프로그램에서 평균, 표준편차, 반복측정 변량분석, 쌍체 t 검증, Pearson의 적률상관계수를 이용하여 분석하였다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 공격행동에 대해 5세 유아는 3세 유아보다 더 높은...
3356.

상위표상과 분배정의추론의 관계

유경재, 문용린 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 4호 5 75-93 (19 pages)

유경재, 문용린 저
...
- 4,800원
본 연구는 아동의 관점채택과 정의추론의 관련성을 분석하고 각 연령에 따른 발달추이를 파악하여 아동의 도덕교육에 실질적인 함의를 찾는데 목적을 두었다. 이를 위하여 서울과 경기지역에 거주하는 만 3세부터 5세까지의 아동 120명에게 ‘분배정의추론 과제(Distributive Judgement Scale)’와 ‘상충된 바람과제’, 그리고 ‘틀린 믿음과제’를 시행하였다. 연구 결과, 도덕추론은 정서적 상위표상( =.19 p<.05)보다 인지적 상위표상( =.31 p<.01)에서 더 높은 상관을 보였다. 또한 연령에 따른 분배정의 추론단계의 차이가...
3357.

부모와 아동의 분노 표현방식이 자기주장 행동에 미치는 영향

손민정, 김광웅 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 1호 6 89-103 (15 pages)

손민정, 김광웅 저
...
- 4,400원
이 연구는 부모의 분노 표현방식과 아동의 분노 표현방식이 어떤 관계가 있는지 밝히고, 아동의 분노 표현방식에 따라 자기주장 행동은 어떤지에 대해서 알아보고자 하였다. 서울, 경기 지역에 위치한 각각 2개 초등학교의 4, 5, 6학년 학생들 500명과 그들의 부모를 대상으로 하였고 수집된 자료는 t-test, 카이검증, F-검증을 통해 분석하였다. 연구 결과에 의하면, 자기주장 행동은 남아가 여아보다 소극성, 공격성, 주장성이 높게 나타났다. 또한 어머니의 분노 표현방식에 따라 여아의 분노 표현방식은 차이가 있는 것으로 나타났다....
3358.

유아의 마음이해 능력과 암시성간의 관계

이숙경, 유안진 한국인간발달학회 인간발달연구 16 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 4호 7 115-130 (16 pages)

이숙경, 유안진 저
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- 4,500원
본 연구는 목격자의 진술이 사건 이후의 정보에 의해 영향을 받는 정도인 암시성이 유아의 연령에 따라 차이가 있는지를 밝히고, 유아의 암시성과 마음이해 능력간의 관계를 규명하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 만 4세 유아 59명과 만 6세 유아 54명을 대상으로 직접 놀이사건을 경험하도록 한 후 일대일 면접에서 허위유도질문을 하여 유아의 암시성을 측정하고, 유아의 마음이해 능력은 지식-경험 이해 과제, 지식의 출처 이해 과제, 모순된 마음표상 이해 과제를 실시하여 측정하였다. 연구 결과 6세 유아가 4세 유아보다...
3359.

3세 및 5세 유아의 의도조망과 인지적 단서활용의 관계

정현심, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 4호 6 96-114 (23 pages)

정현심, 이순형 저
...
- 5,200원
이 연구는 3세 및 5세 유아의 의도조망이 의도의 유형 및 의도와 결과의 일치여부에 따라 차이가 있는지, 인지적 단서활용이 단서의 종류, 정서와 상황의 일치여부 및 사고촉진 질문 전후에 따라 차이가 있는지, 유아의 의도조망과 인지적 단서활용 간의 상호관련성을 밝히고자 하였다. 3세 유아 41명과 5세 유아 41명을 대상으로 그림카드를 이용한 면접을 실시하였으며, 유아의 응답은 녹음되었다. 연구 결과 첫째, 유아의 의도조망은 연령, 의도의 유형 및 의도와 결과의 일치여부에 따라 유의한 차이가 있었다. 즉 5세 유아의...
3360.

한국영아들의 초기 비언어적 의사소통에서 보이는 의도성 발달

곽금주, 김민화, 장유경 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 1호 4 49-69 (21 pages)

곽금주, 김민화, 장유경 저
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- 5,000원
본 연구는 한국영아들을 대상으로 다른 사람의 의도를 이해하고 이것을 자신의 의사소통행동에 반영시키는 능력의 발달을 알아보고자 2가지 연구 분석을 수행하였다. 연구1에서는 8개월에서 18개월 사이의 영아들을 대상으로 하여 의도적 의사소통의 한 방법인 가리키기 제스처의 이해와 산출의 발달적 출현 시기를 조사하였다. 그 결과 통계적으로 유의한 수준에서 과반수의 영아들이 가리키기 제스처를 이해할 수 있는 것은 10개월에서 시작되었으며, 14개월이 되면 보다 먼 거리에 있는 물체에 대한 가리키기를 이해할 수 있었다....

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