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7371.

시각장애인 경력 특수교사의 교육 경험과 인식: 교육 현황과 개선 요구를 중심으로

김미선(Kim, Mi-Sun), 박중휘(Park, Joong-Hui) 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 30 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2018, 제 34권 4호 2 21-50 (30 pages)

김미선(Kim, Mi-Sun), 박중휘(Park, Joong-Hui) 저
...
- 5,900원
본 연구는 맹학교에 근무하는 시각장애인 경력 특수교사들의 교육 경험과 인식을 토대로 시각장애인 경력 특수교사가 당면하고 있는 교육현황을 파악하고 시각장애교육의 발전을 위해 어떤 노력이 이루어져야하는지를 알아보기 위해 수행되었다. 이를 위해 전국 맹학교에 근무하는 시각장애인 경력 특수교사 11명을 대상으로 집단 면담과 개별 심층 면담을 진행하여 수집된 자료를 전사하고 질적 내용 분석 방법을 통해 자료를 분석하였다. 연구의 타당성과 신뢰성을 확보하기 위해서 연구 참여자의 확인과 외부 감사를 진행하였다. 자료...
7372.

시각중복장애 관련 연구의 동향과 과제

배병덕(Bae, Byoung-Duck), 홍재영(Hong, Jae-Young) 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 27 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2018, 제 34권 3호 5 95-121 (27 pages)

배병덕(Bae, Byoung-Duck), 홍재영(Hong, Jae-Young) 저
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- 5,600원
이 연구는 국내ㆍ외 시각중복장애 관련 선행연구를 토대로 연구 동향을 알아봄으로써, 향후 시각중복장애 연구에 필요한 기초 자료를 제공하는 데 그 목적이 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 최근 10년간 국내ㆍ외 시각중복장애 관련 연구 65편을 분석하였다. 분석을 위하여 선행 연구 고찰을 통하여 분석 준거를 설정하였고, 이를 토대로 학술지, 출판연도, 연구 주제, 연구 방법, 연구 대상, 연구 방법에 따른 연구 주제 별 동향을 분석하였다. 분석 결과, 학술지는 ‘Journal of Visual Impairment & Blindness’ 21편,...
7373.

생애사 연구를 통한 시각장애 학생의 삶의 재구성 -F. Sch?tze의 이야기식 인터뷰를 중심으로-

조현근 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 33 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 3호 8 147-179 (33 pages)

조현근 저
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- 6,200원
본 연구는 시각장애 학생 P의 삶을 연구자의 시각에서 재구성함으로써 그의 삶을 이해하는데 목적이 있다. 이를 위하여 중증 시각장애 학생 1명을 연구 참여자로 선정하였으며, 슛제의 이야기식 인터뷰에 의 해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 ‘인생진행의 과정구조’와 ‘이야기 특성’, ‘개인 및 사회 자원’으로 분 석하여 시각장애 학생의 삶을 재구성하였다. 연구 결과 다음과 같은 특성을 발견하였다. 첫째, 통합교육 과 분리교육 환경에서 살아온 인생 진행 과정의 특성을 가지고 있다. 둘째, 삶의 지향점으로써 ‘포함된...
7374.

한국 점자 규정 개정 과정에 대한 고찰

김영일 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 27 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 3호 5 75-101 (27 pages)

김영일 저
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- 5,600원
2017년 3월 28일 한국 점자 규정이 개정되었다. 최근 개정된 한국 점자 규정은 최종적인 점자 규정이 아니라 현 시점에서 공적으로 합의된 규범이므로 앞으로도 보완될 필요가 있다. 향후 점자 규정을 보완하 기 위해서는 그동안의 한국 점자 규정 개정 과정에 대해 고찰할 필요가 있다. 이에 따라 이 연구에서는 한국 점자 규정의 개정 과정을 제85주년 점자의 날 기념 세미나(2011년), 한국 점자 규정 개정을 위한 기초 연구(2012년), ‘한국점자위원회’의 활동(2014년), ‘점자 규범 정비 위원회’의 역할(2015년 이후), 국립국어원...
7375.

우리나라 AAC 적용을 위한 미국 장애학생의 AAC 지원방법과 효과에 관한 질적연구

장혜성 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 28 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 1호 3 55-82 (28 pages)

장혜성 저
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- 5,700원
본 연구는 AAC활용이 활발하게 진행되고 있는 미국 펜실베니아주 스테이트 컬리지 지역에 소속되어 있는 공립 초등학교, 중학교, 고등학교에 재학중인 의사소통 장애학생의 AAC 지원방법과 그 효과의 본질을 알아보고자 하였다. 연구방법은 AAC 사용을 중점적으로 참여관찰, 관련자 심층면담을 통해서 현상학적 질적연구를 시행하였다. 연구참여자는 시각에 문제가 있는 학생이 포함된 지적, 지체, 청각장애로 인한 의사소통 장애학생, 그와 관련된 특수교사, 일반교사, 보조원, 치료사, 시각담당교사, 일반학생이 참여하였다. 결론은...
7376.

시각장애 연구 분야의 질적 연구 분석: 국내 학회지를 중심으로

김운지, 박은영, 홍재영 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 26 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2016, 제 32권 4호 3 49-74 (26 pages)

김운지, 박은영, 홍재영 저
...
- 5,500원
이 연구는 시각장애 연구 분야에서 이루어진 질적 연구를 분석하는데 그 목적이 있었다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 2006년부터 2015년까지 국내 학술지에 게재된 시각장애 연구 분야의 질적 연구물을 수집하여 COREQ를 사용하여 분석하였다. 분석 결과 학술지 및 연도별 결과는 「시각장애 연구」 학술지에서 50%로 가장 많은 연구물이 발표되었고, 2010년과 2012년에 가장 많은 연구물이 발표되었다. COREQ 분석결과 1영역인 연구자의 특성 영역에서는 면접자가 누구인지를 가장 많이 기술 하고 있었고, 연구 참여자와의 관계...
7377.

시각장애인이 경험하는 취업환경에 관한 현상학적 연구

김수연, 유왕근 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 26 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2016, 제 32권 3호 2 35-60 (26 pages)

김수연, 유왕근 저
...
- 5,500원
본 연구는 시각장애인이 경험하는 취업환경을 현상학적 연구방법을 활용하여 분석한 것이다. 시각 장애인이 고용현장에서 겪는 고유한 경험을 심층적으로 탐색하여 취업환경에 대한 경험을 그들의 목소리로 드러내고 제도개선과 대안을 알아보기 위해 연구하였다. 연구 참여자는 1급, 2급 시각장애인 8명으로 구성 하여 심층인터뷰를 실시하였다. 본 연구를 위하여 일상의 체험을 통해 인간을 총체적으로 이해하는 것이 가능하다고 주장한 Colaizzi의 현상학적 연구방법을 사용하였으며, 분석과정은 Colaizzi의 체험의 본질적 의미탐색에...
7378.

근거이론 접근에 의한 시각장애학생의 대학생활 적응 과정

조현근 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 33 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2016, 제 32권 3호 1 1-33 (33 pages)

조현근 저
...
- 6,200원
본 연구는 시각장애학생의 대학생활 적응 과정을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위하여 세 명의 연구 참여자를 대상으로 심층면담을 실시하였으며, 이를 근거이론 접근의 체계적 절차를 따라 분석하였다. 수집된 자료는 130개의 핵심 개념, 46개의 하위범주, 24개의 범주로 유목화 되었다. 연구 결과, 핵심 범주는 ‘개인의 긍정적인 태도와 외부의 도움을 통해 대학생활에 적응하며 생활하기’로 나타났다. 결론적 으로 시각장애학생은 대학에서의 일상생활 및 진로에 관한 체계적이고 지속적인 상담, 개별적 접근에 의한 수업 환경의...
7379.

시각장애 학교 체육 관련 연구 동향과 과제: 국내 연구를 중심으로

송민철, 홍재영 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2015, 제 31권 4호 2 23-40 (18 pages)

송민철, 홍재영 저
...
- 4,700원
이 연구는 국내 연구를 중심으로 시각장애 학교 체육 관련 연구 동향을 알아봄으로써 향후 활발한 연구 활동을 수행하기 위한 기초자료를 수집, 제공하는데 그 목적이 있었다. 이에 이 연구에서는 1990년대부터 국내 학술지에 게재된 38편의 시각장애 학교 체육 관련 연구물들을 수집?분석하여 연구의 동향을 고찰하고 향후 시각장애 학교 체육의 발전을 위한 연구 과제와 방안을 알아보고자 하였다. 분석 결과 학술지 및 연도별 동향은 ?시각장애연구?, ?특수교육저널: 이론과 실천?, ?한국특수체육학회지?, ?한국사회체육학회지? 등...
7380.

시각중복장애인 고등교육 프로그램에 대한 교사와 부모의 요구

김두영, 김호연, 김해동, 홍재영 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 23 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 4호 14 281-303 (23 pages)

김두영, 김호연, 김해동, 홍재영 저
...
- 5,200원
이 연구는 시각중복장애인 고등교육 프로그램에 대한 요구를 알아봄으로써, 시각중복장애인 고등교육 기반 구축을 구축하고 관련 정책을 개발하는데 도움이 될 기초 자료를 제공하는데 목적이 있다. 이를 위 해 전국의 13개 시각장애 특수학교 교사 157명과 시각중복장애 학생 및 졸업생 부모 158명의 설문조사 결과를 분석하였으며 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사와 부모는 시각중복장애인을 위한 고등교육 프 로그램을 제공할 경우 대부분 참여할 것이고, 이 프로그램을 통해 일상생활기술을 가장 발달시킬 수 있 을 것으로...

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