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다문화가족 자녀 언어발달지원사업 만족도 척도 개발 및 타당화 연구
임정하, 김경은, 민성혜, 김리진, 정은미 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 1호 5 101-117 (17 pages)
본 연구는 다문화가족 자녀를 위한 언어발달지원사업에 대한 만족도 척도를 개발하고 이를 타당화하기 위해 수행되었다.문헌고찰 및 다문화가족 자녀 보호자들과의 심층면접을 통해 다문화가족 자녀 언어발달지원사업 만족도에 관한 문항을 구성하고,전문가집단의 의견을 수렴하여 예비조사를 실시하였다.본 조사에서는 다문화 가족지원센터에서 15회기 이상 언어발달지원 서비스를 받은 아동의 보호자 총 1,716명을 대상으로 전화조사를 실시하였다.탐색적 요인분석과 확증적 요인분석,신뢰도 분석을 실시하였고 일반적인 경향을... -
병사의 군 생활 스트레스와 군 생활 적응과의 관계에서 희망의 중재효과
최은진, 박희현 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 3호 7 129-146 (18 pages)
본 연구는 병사의 군 생활 스트레스 및 희망과 군 생활 적응과의 관계를 알아보고, 병사의 군 생활 스트레스와 적응과의 관계에서 희망이 어떠한 중재효과를 나타내는지 알아보고자 하였다. 연구대상은 병사 476명이었다. 자료분석을 위해 상관분석, 위계적 회귀분석과 이원 변량분석을 사용하였다. 연구결과, 병사의 군 생활 스트레스는 군 생활 적응 및 희망과 부 적상관을 보였고, 군 생활 적응과 희망은 정적상관을 나타내었다. 병사의 군 생활 스트레스 와 군 생활 적응과의 관계에서 희망의 중재효과를 살펴본 결과 희망은 병사의... -
영아교사의 교사효능감 및 직무스트레스가 직무만족도에 미치는 영향
김연아, 김경은 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 1호 7 105-121 (17 pages)
본 연구에서는 영아교사의 학력과 경력, 기관유형에 따른 직무만족도에서의 차이를 알아보고, 영아교사의 교사 효능감, 직무스트레스와 직무만족도 간에는 어떠한 관계가 있는지, 학력, 경력, 기관유형, 교사효능감, 직무스트 레스가 직무만족도에 미치는 상대적 영향력은 어떠한지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울시 및 경기도에 위치한 어린이집에 근무하는 보육교사 225명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 첫째, 영아교사의 학력, 경력, 기관유형에 따라 직무만족도에서 유의한 차이가 있었다. 영아교사의 학력에... -
다자녀가족 부부와 개인의 다자녀가족 강점지각에 관한 연구 : 근거이론적 접근을 중심으로
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 1호 2 19-64 (46 pages)
본 연구는 현재 심각한 저출산 문제를 겪고 있는 우리 사회에서 자녀를 셋 이상 둔 다자녀가족을 대상으로 이들이 지각하는 다자녀가족의 가족강점에 대하여 파악하고자 하였다. 이를 위해 자녀를 셋 이상 둔 5쌍의 다자녀가족 부부와 11명의 다자녀가족 성원을 포함하여 총 21명의 다자녀가족의 성인남녀들을 면접하였다. 참여자들은 미성년의 자녀들이 있는 다자녀가족 성원들로 가족의 구성에서 초혼가족, 재혼가족, 다문화가족, 장애우가족 등으로 다양하며 가족의 사회경제적 지위 또한 다양했다. 다자녀가족을 면접하고 녹음한... -
내용분석을 통한 노인의 놀이 특성
박희현, 송민선 한국인간발달학회 인간발달연구 14 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 2호 3 37-50 (14 pages)
본 연구에서는 노인의 놀이 내용 및 특성을 분석하고 노인의 놀이적인 태도인 놀이성에 대한 의미를 찾고자 ‘잘 노는 노인’과 노인이 ‘잘 놀았다’라고 인식되는 의미를 조사하여 내용분석을 실시하고자 하였다. 또한 노인이 놀이 후에 경험하는 심리적, 신체적 변화에 대해 알아보았다. 본 연구의 대상은 서울특별시와 광주광역시 그리고 전라남북도에 거주하는 65세 이상 노인으로서 조사 실시 대상은 총 47명이었다. 조사방법은 면접과 자기보고서식 질문지를 통하여 실시하였고, 수집된 자료는 내용분석을 실시하였다. 먼저 노인의... -
웹기반 환경에서 학습자의 대인지능과 협동학습에 대한 태도 사이의 관계
남창우, 이현응 한국인간발달학회 인간발달연구 13 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 2호 2 23-35 (13 pages)
본 연구의 목적은 웹기반 환경에서 학습자의 대인지능과 협동학습에 대한 태도 사이의 관계를 분석하는 데에 있다. 이를 위해 본 연구에서는 1,100명의 초등학생을 대상으로 대인지능 검사를 실시하고, 협동학습에 대한 그들의 태도를 조사하였다. 협동학습에 대한 학습자의 태도를 측정하기 위하여 학습자 간 상호의존성과 온라인 그룹 활동에의 참여에 대한 태도를 측정하는 도구를 개발하였다. 학습자의 대인지능 수준과 협동학습에 대한 태도가 유의미한 관계가 있는지 검증하기 위하여 구조방정식모형(SEM)을 사용한 결과,... -
결혼이민여성의 임파워먼트과정에 관한 연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 3호 12 243-275 (33 pages)
본 연구는 한국남성과 결혼한 지 3년 이상된 결혼이민여성을 대상으로 근거이론방법을 활용하여 결혼이민여성의 임파워먼트과정을 분석하였다. 본 연구의 개방코딩에서는 136개의 개념과 27개의 하위범주, 14개의 상위범주가 도출되었다. 축코딩의 경우 패러다임절차에 따라 분석한 결과 결혼이민여성의 임파워먼트과정의 중심현상은 ‘가족이라는 이름으로 차이와 어려움을 극복하고 있음’으로 분석되었다. 이에 대한 인과적 조건은 ‘준비되지 않은 결혼에 대한 인식’, ‘문제를 주체적으로 인식함’이며 맥락적 조건은 ‘주도적임’,... -
대학생의 정서 및 자기조절능력과 창의성 간의 관계
정옥분, 한성열, 이숙자, 이종호, 임정하, 정순화, 김경은 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 2호 9 171-190 (20 pages)
본 연구에서는 서울 및 수도권에 소재한 5개 4년제 대학에 재학 중인 대학생 416명을 대상으로 긍정적 정서와 부정적 정서가 자기조절능력과 창의성에 미치는 영향 및 자기조절능력이 창의성에 미치는 영향을 살펴봄과 동시에 자기조절능력이 정서와 창의성 간의 관계를 매개하는 변인인지를 알아보고자 하였다. Hill과 Arglye(2002)의 옥스퍼드 행복척도, 김정택(1978)의 한국형 STAI 검사, 윤영신(2007)의 의지척도, Treffinger(2000)의 CPS 척도를 이용하였고, 수집된 자료는 Cronbach의 α 계수, Pearson의 적률상관분석, 구조방정식... -
Data Mining을 이용한 중학생의 삶의 만족도에 대한 보호요인 및 위험요인 탐색
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 4호 3 51-65 (15 pages)
본 연구에서는 데이터 마이닝의 의사결정 나무분석 기법을 사용하여 중학생의 삶의 만족도에 대한 보호요인 및 위험요인을 탐색하였다. 이를 위해 3449명의 청소년들을 대상으로 한 한국청소년패널조사(KYPS) 중 2 패널 데이터(1, 2차년도 데이터:2003-2004년)를 활용하였다. 의사결정 나무분석 결과는 다음과 같이 나타났다. 첫째, 동일하게 부모애착이 낮더라도 남학생은 성별이 보호요인으로 작용하였고, 여학생은 성별이 위험요인으로 작용하였다. 둘째, 부모애착이 낮은 남학생이 외모 스트레스가 높을 경우 높은 학업성취가... -
탈북자의 가치관 변화와 사회문화적 적응 및 만족도 : 성별비교를 중심으로
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 1호 7 139-157 (19 pages)
탈북자의 여초(女超)현상이 두드러지면서 그동안 단일한 집단으로 간주해왔던 탈북자들의 집단 내적 다양성에 주목할 필요가 증가하였다. 탈북여성과 남성의 적응상의 차이를 규명하기 위하여 물질주의, 집합주의, 개인주의, 가족주의, 전통적 성역할 성향 등의 가치관의 변화를 성별에 따라 비교하고, 가치관이 사회문화적 적응 및 만족도에 대한 성별 효과를 매개하는지 살펴보았다. 1995년 이후 입국한 18세 이상 탈북자 195명(남성 84명, 여성 111명)의 설문 자료를 분석하여 비교해 본 결과, 북한에 있었을 때는 남성이 여성에 비해...
