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1551.

아버지의 음주와 자녀의 우울: 부모애착 및 자아존중감의 조절효과

윤명숙, 민수영, 이희정 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 34 Pages

한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2014, 제 5집 1호 4 93-126 (34 pages)

윤명숙, 민수영, 이희정 저
...
- 6,300원
본 연구는 아버지의 음주수준이 자녀의 우울에 미치는 영향을 파악하고 부모애착 및 자 아존중감의 조절효과를 검증하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 전라북도 지역에 거주하 는 621명의 중학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였고 조절회귀식으로 분석하였다. 연구결과, 아버지의 음주수준이 증가할수록 자녀들의 우울수준이 증가하는 것으로 나타 났다. 그러나 부애착, 모애착, 자아존중감의 조절효과가 나타나 아버지의 음주로 인한 영향을 완충시키는 것으로 나타났다. 본 연구는 알코올중독자만을 대상으로 한 기존 연 구와 다르게...
1552.

학교 인성 교육을 위한 건강한 학교 생태계 구축

허승희 학습전략중재학회 학습전략중재연구 15 Pages

학습전략중재학회 학습전략중재연구 2018, 제 9집 제 1호 3 41-55 (15 pages)

허승희 저
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- 4,400원
이 연구에서는 학교에서의 바람직한 인성 교육을 위한 한 방안으로서 건강한 학교 생태계의 구 축을 제시하였고, 그에 따라 건강한 학교 생태계 구축을 위한 세부적인 요인들 중 학교 교육 공동 체 형성의 요인을 중점적으로 살펴 보았다. 즉 학교 인성 교육과 학교의 생태학적 환경의 문제, 및 인성 교육을 위한 건강한 학교 생태계 구성의 문제를 고찰해 보고, 이를 위한 대안으로서 학교 인성 교육에 기여할 수 있는 학교 교육 공동체 형성의 문제를 초등학교와 중등학교 차원에서 그 중요한 요인들을 살펴 보았다. 선행연구들에서...
1553.

4차 산업혁명과 학습장애 학생

김윤옥 학습전략중재학회 학습전략중재연구 19 Pages

학습전략중재학회 학습전략중재연구 2018, 제 9집 제 1호 1 1-19 (19 pages)

김윤옥 저
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- 4,800원
높다. 즉 인터넷, YouTube, School-in-the-Cloud 등이 많이 활용될 것이다. 따라서 공교육기관에서 배우기 힘들거나 각자의 취 미에 따라 추구해야 하는 교육과정의 탐구 등은 주로 인공지능, 사물인터넷, Cloud 등의 매체를 활용하여 이루어질 전망이다. 따라서 학생들이 공교육기관에서 배우기 힘들거나 각자의 취미에 따 라 추구해야 하는 교육과정의 탐구는 또래집단 구성원으로부터의 사회적 학습을 바탕으로 추구될 수 있도록 안내되어야 한다. 이와 같은 맥락에서 이 연구의 결론을 내리면 다음과 같다. 첫째, 폭 발하는 새로운...
1554.

동화구연을 통한 문학치료 프로그램이 유아의 일상적 스트레스와 자기존중감에 미치는 효과

이종선, 김춘경 대한문학치료학회 대한문학치료연구 25 Pages

대한문학치료학회 대한문학치료연구 2013, Vol.3 No.1 1 1-25 (25 pages)

이종선, 김춘경 저
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- 5,400원
본 연구의 목적은 동화구연을 통한 문학치료 프로그램이 유아의 일상적 스트레스와 자기존중감에 미치는 효과 를 알아보는 데 있다. 연구 대상은 대구광역시에 있는 ‘J’유치원생 중 7세 반 유아 33명을 설문조사하여 그 중 일상적 스트레스 지수가 비교적 높고 자존감이 낮은 유아 중||| 프로그램 참여를 희망하는 9명을 실험집단으로||| 9명을 통제집단으로 구성하 였다. 실험집단에게는 주 2회 총 10회기 동안 동화구연을 통한 문학치료 프로그램을 실시하였고 통제집단은 아무 런 프로그램도 실시하지 않았다. 각 집단별로 사전|||...
1555.

국내연구에서의 재결단 치료의 문헌과 국제교류분석협회의 최근경향 문헌고찰

정지희, 김희수 한국교류분석학회 교류분석연구 17 Pages

한국교류분석학회 교류분석연구 2011, 제 2권 제 1호 6 87-103 (17 pages)

정지희, 김희수 저
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- 4,600원
본 논문은 교류분석 이론에서 Goulding과 Goulding이 제시한 재결단 치료에 대한 국내 논문의 소개 내용과 함께 2010년 국제교류분석학회에서 발표된 재결단 치료에 대한 논문의 리뷰를 통해 재결단 치료에 대하여 이론적 정리를 하고자 한다. 본 논문을 통해 새로운 아이디어와 접근으로 국내 재결단 치료의 연구가 더욱 활발해 짐으로 새로운 경험을 통해 새로운 삶을 영위해 가는 인생이 많아지길 기대한다.
1556.

초등학생의 어머니 양육태도 지각과 자기조절에 관한 연구

김영선, 이숙 한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 16 Pages

한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 2013, Vol.4 4 57-72 (16 pages)

김영선, 이숙 저
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- 4,500원
인간은 태어나는 순간부터 환경과의 상호작용을 시작하는데, 다양한 사람들과 교류 를 하며 효율적인 관계를 맺기 위해서는 자기조절능력이 중요하다. 더불어 최근에는 부모의 맞벌이가 증가하고, 특히 여성들의 고학력화와 직업의 전문화, 그리고 가정에 얽매이는 것보다 개인의 삶을 더 중요시 하는 경향 등으로 인해 아동들은 과거보다 이른 시기에 부모 이외의 사회적 환경을 경험하게 됨으로써 또래관계와 적응능력은 더욱 관심을 받고 있다. 급변하는 사회에 적응하기 위해서는 타인뿐만 아니라 자신의 행동과 사고, 감정을...
1557.

건강장애학생의 화상강의 교육지원에 대한 전반적 고찰 - 꿈사랑학교 중심으로

정창숙 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 13 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2017, 제 8권 제 2호 10 169-181 (13 pages)

정창숙 저
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- 4,200원
본 연구는 건강장애 대상 학생을 위한 화상강의교육 및 서비스의 질에 대한 시사점을 탐색해보고, 현재 건강장애학생을 위한 화상강의교육 및 서비스에 대한 전반적 고찰을 통해 건강장애 학생의 교 육 및 질적인 부분의 개선에 대한 논의를 하고자 한다. 연구방법은 교육부 연차보고서와 꿈사랑학교 에서 제공하는 자료를 수집하여 분석하였다. 현장에서의 여러 요구들을 탐색해 본 결과 건강장애 학 생들이 특수교육대상자임에도 불구하고 교육부의 교육지원과 환경, 양질의 교육지원은 일어나지 않 으며, 건강장애학생들이 병을...
1558.

특수교사가 인식하는 통합교육 환경의 청각장애학생을 위한 인성교육과 진로교육의 관계 연구

김정규 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 16 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2017, 제 8권 제 2호 1 1-16 (16 pages)

김정규 저
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- 4,500원
이 연구는 통합교육 환경에서 수학하고 있는 청각장애학생의 인성교육 및 진로교육의 관계를알아보 기 위하여 조사연구로 수행되었다. 전국의 교육청에서 연수를 받고 있는 특수교사를 대상으로 앱으 로 설문지를 발송하여 274명의 자료를 분석하였다. 대응표본 t 검증, 상관관계, 그리고 회귀분석을 적용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 통합교육 환경의 청각장애학생을 위한 인성교육 및 진로 교육의 중요성에 대하여 특수교사는 배경변인별에 따라서 달리 인식하고 있었다. 둘째, 통합교육 환 경의 청각장애학생을 위한...
1559.

지적장애 특수학교 및 특수학급에 근무하는 농인 교원의 교직수행 경험에 대한 연구

이재연, 강창욱 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 26 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2017, 제 8권 제 1호 2 25-50 (26 pages)

이재연, 강창욱 저
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- 5,500원
본 연구는 지적장애 특수학교와 특수학급에 근무하는 농인 교원들의 교직수행 경험을 심층적으로 밝히는 데 목적이 있다. 연구목적을 달성하기 위해 ‘D동우회’에 속한 농인 교원을 연구대상자로 선 정하였다. 이중 심층면담에 동의한 5명을 인터뷰 하여 이들의 근무환경, 학생지도, 행정업무, 인간관 계, 전문성 신장 등의 영역을 심층면담 통해 파악하였다. 연구결과 첫째, 근무환경 경험에서 농인 교 원이 가장 어려운 부분은 의사소통으로 나타났다. 둘째, 수업을 중심으로 한 학생지도 경험에서 농 인 교원들은 수업준비의 시간과...
1560.

초등학교 통합학급 교사의 직무스트레스와 소진에 관한 연구

이상현, 박찬희 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 30 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2016, 제 7권 제 1호 6 91-120 (30 pages)

이상현, 박찬희 저
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- 5,900원
이 연구는 초등학교 통합학급 교사의 직무스트레스와 소진에 대하여 알아보기 위한 것으로, 초등학 교 교사 140명을 대상으로 설문지를 사용하여 조사하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 통합학급 교사의 전반적인 스트레스 경향은 사회적 지원과 수업지도 및 잡무에서 유의미한 차이를 보였다. 둘 째, 통합학급 교사가 지각한 소진경험의 전반적인 경향을 살펴보면, 교사의 개인적 성취감 상실이 가장 높은 소진경험으로 연결되는 것으로 나타났다. 셋째, 통합학급 교사의 직무스트레스와 소진과 의 관계는 높은 상관성을...

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