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지적장애학생의 전환 지원을 위한 진로교육의 목표와 방법 탐색
정동영 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 25 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2014, 제 7권 제 1호 1 1-25 (25 pages)
본 연구는 지적장애학생들의 학교 졸업 이후 성인생활로의 성공적인 전환을 지원하기 위하여 요구되는 진로교육의 목표와 방법을 탐색하는데 목적을 두고 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하 여 본 연구는 지적장애학생들의 성인생활로의 성공적인 전환을 지원하기 위하여 요구되는 바람직 한 진로교육의 목표는 무엇이며, 효율적인 진로교육의 방법은 무엇인가라는 연구문제를 설정하고, 문헌연구를 통하여 연구문제를 해결하였다. 본 연구의 결과 지적장애학생의 진로교육 목표는 자신 의 적성과 요구에 적합한 진로를 합리적으로... -
학급차원 사회적 기술 훈련 프로그램이 장애학생의 상호작용과 고립에 미치는 영향
권지영 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 25 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2013, 제 6권 제 2호 4 69-93 (25 pages)
본 연구는 학급차원 사회적 기술 훈련 프로그램이 장애학생과 일반또래와의 상호작용과 고립에 미치는 영향을 알아보는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 K도에 소재하는 E초등 학교에 재학 중인 장애학생 3명을 연구대상으로 선정하고 주 1～2회 아침활동 시간을 이용하여 통합학급에서 회기당 20분씩 총 20회기에 걸쳐 학급차원 사회적 기술 훈련 프로그램을 적용하고, 그 결과를 분석한 결과, 학급차원 사회적 기술 훈련 프로그램은 장애학생의 상호작용 행동의 발생 률을 향상시켰으며, 장애학생의 고립 행동 발생률을... -
또래상담 프로그램이 고등학생 또래상담자의 의사소통 능력에 미치는 효과
강주영, 임성택 한국상담평가학회 상담평가연구 14 Pages
한국상담평가학회 상담평가연구 2010, Vol.3 No.1 1 1-14 (14 pages)
본 연구는 또래상담 프로그램이 고등학생 또래상담자의 의사소통 능력에 미치는 효과를 검증하는 데 그 목적이 있다. 연구대상은 강원도 춘천시에 소재한 B고 1학년을 대상으로 또래상담자 활동을 희망하는 학생 24명을 선발하여, 실험집단(12명)과 통제집단(12명)으로 구분하였고, 이질집단 사전-사후검사 통제집단설계로 실험을 진행하였다. 의사소통 측정도구는 한종혜(1996)가 Barnes와 Olsen(1982)의 의사소통 측정도구를 기초로 재제작한 검사지를 사용하였으며, 자료 분석은 사전 검사를 공변인으로 투입하여 공분산분석(ANCOVA)을... -
시설청소년이 지각한 사회적 지지와 진로성숙 및 자립준비도의 관계
한국상담평가학회 상담평가연구 2009, Vol.2 No.1 3 33-50 (18 pages)
본 연구에서는 대부분의 양육시설 청소년이 만 18세가 되면 시설퇴소로 인해 ‘자립’에 직면한다는 사실에 초점을 맞추고 자립준비에 미치는 요인 및 경로를 파악하여 시설청소년에게 사회적응과 자립에 도움을 주고자 하는데 목적이 있다. 본 연구는 전라남도 내에 있는 아동양육시설 10곳에 입소한 13세~20세에 해당하는 중ㆍ고등학생 및 학업중단청소년을 대상으로 하였으며, 최종분석에 사용된 자료는 총 205부였다. 주요결과를 살펴보면 다음과 같다. 상관관계분석에서는 사회적 지지와 진로성숙, 사회적 지지와 자립준비도,... -
군장병들의 대인관계와 조직헌신이 군생활적응에 미치는 영향 연구 -개인역량의 조절효과를 중심으로-
조추용 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 29 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2015, 제 8권 제 2호 4 97-125 (29 pages)
본 연구는 군대의 특수한 상황에서 군장병들이 가지고 있는 대인관계와 조직헌신에 대한 생각이 군생활 적응에 어떤 영향을 미치는지를 살펴보고, 개인역량이 조절효과가 있는지를 살펴보는 것이 목적이다. 본 연 구를 통하여 군생활의 적응에 도움이 되는 정책적ㆍ실천적 제언을 하려고 한다. 연구대상은 현재 병영생활 을 하고 있는 이병에서 병장까지 300명을 선정하여 조사하였다. 연구결과 첫째, 일반적 특성에서 군생활 적 응에 영향을 미치는 요인으로는 입대 전 직업과 가정형편으로 나타났다. 둘째, 대인관계와 조직헌신은 군장... -
초급지휘자의 병력관리를 위한 군사회복지실천기술 향상 교육소요 연구
장정기, 김경순, 신홍규, 이대식 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 27 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2013, 제 6권 제 2호 6 161-187 (27 pages)
군사회복지실천기술(military social welfare practicing skill) 향상을 위한 교육소요, 교육방법 등을 도출하는데 목적이 있다. 본 연구에서 자료 분석을 통해 얻은 결과는 첫째, 군 초급지휘자의 효과적인 병력관리를 위하여 군사회복지실천기술 능력 향상 교육이 필요하며, 군 교육기관의 교과에 반영하여 8~16시간 이상의 교육을 희망하는 것으로 나타났다. 둘째, 군사회복지실천기술중 군의 특성 및 병사들의 특성을 고려하여 개입 및 문제 해결능력 향상 교육 이 필요한 것으로 나타났다. 셋째, 교육방법은 실습위주로 교육 종료 후... -
징병 및 훈련소단계에서의 군복무 부적응 병사의 식별과 관리 상황
김윤나, 이정원 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 28 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2012, 제 5권 제 2호 4 83-110 (28 pages)
본 연구는 징병단계에서와 훈련소 단계에서의 군 복무에 부적응자에 대한 식별 및 관리상황을 파악하 고, 군복무 부적응을 만드는 개인적 요인과 더불어 환경적 요인들을 심도있게 분석하여 맥락적인 상호 작용에 대한 양상과 효과적인 식별 및 관리 상황을 제안하고자 실시된 연구이다. 이를 위해 2012년 4 월~6월에 걸쳐 교육단장, 병영생활 전문상담관, 군의관, 신병대대장, 참모, 인사담당자, 법무관, 교육대대 장, 지휘관, 복무관리과장, 임상심리사 등을 대상으로 표적집단면접을 실시하였다. 연구결과에 따라 군사 회복지 제도의... -
장기근속 전역군인의 사회복지에 관한 연구
송종연 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 31 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2009, 제 2권 제 2호 5 109-139 (31 pages)
본 연구는 남북분단과 휴전상황 하 군이라는 특수한 집단에 국가를 위해 장기간 근무한 후 군인의 계급 및 연령제한제도에 의해 조기에 원치 않는 전역을 한 군인들의 사회복지문제를 연구하여 발전시키는데 목적이 있다. 이를 위해 본 논문은 문헌연구를 기초로 하였으며, 자료 획득을 위해 국가보훈처, 국방부 및 육군본부에서 한국전쟁 이 후 실시한 복지제도와 현재 시행중인 군인연금법, 관련기관의 해외출장 보고서 등의 전역군인 복지제도와 자료를 조사하였다. 그리고 외국군 복지제도와 비교를 위해 미군의 복지제도를 조사... -
Setting the peace table: early childhood education peace practices vis-a vis the kindergarten curriculum
Verna Jade Janay, Rejie Palmos 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 10 199-216 (18 pages)
This study investigated the Peace Education Awareness, Early Childhood Education Domains Awareness and the peace practices of the Early Childhood Education Professionals. There are 123 out of 177 schools that are selected using the Slovin’s Formula. A stratified sampling was used to gather the data. For each school picked, all the kindergarten teachers were given survey questionnaires. The data gathering instrument included the Peace Education Awareness Questionnaire Checklist (PEACQ) and Early... -
The Influence of Maternal-Paternal Education Level and Parenting Styles in Children's Reading Skills in an Urban Setting in East Malaysia
Azyyati Zakaria, Fonny Dameaty Hutagalung, Sharifah Muzlia Syed Mustaffa 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 9 177-198 (22 pages)
As more parents achieve a higher education level and are exposed to better parenting behaviors and styles, the changing roles of housekeepers and managing child's education are expected. Millennial parents are reported to hold a stable career, higher economic status, better access to information, and practices of successful parenting. Nonetheless, there are substantive reports of millennial parents still practicing traditional parenting, who had witnessed and experienced its effective practices...
