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간행물
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- 신경정신의학(42)
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- 교육논총(34)
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- 인간발달연구(29)
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- BRAIN & LEARNING(4)
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- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 교육치료연구(4)
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- 한국고고학보(4)
- 한국정밀공학회지(4)
- 한국지능시스템학회 논문지(4)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(3)
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- 대한한의진단학회지= THE JOURNAL OF THE KOREA INSTITUTE OF ORIENTAL MEDICAL DIAGNOSTICS(3)
- 미술치료연구(3)
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- 한국콘텐츠학회논문지(3)
- KSII TRANSACTIONS ON INTERNET AND INFORMATION SYSTEMS : TIIS(2)
- THE ASIAN JOURNAL ON QUALITY(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(2)
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- 박물관학보(2)
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- 우리말연구(2)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE KOREA INSTITUTE OF TELEMATICS AND ELECTRONICS. B(2)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 데이타베이스(2)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 컴퓨팅의 실제 및 레터(2)
- 중국학논총(2)
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- 한국CAD/CAM학회논문집(2)
- 한국건축시공학회지(2)
- 한국고고학전국대회 발표문(2)
- 한국데이터정보과학회지(2)
- 한국도로학회논문집(2)
- 한국장애인복지학(2)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 네트워크 및 서비스(2)
- 한국한의학연구원논문집(2)
- 한국해양공학회지(2)
- ASIAN ONCOLOGY NURSING(1)
- CARBON LETTERS(1)
- COMPUTERS & CONCRETE(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- IEIE TRANSACTIONS ON SMART PROCESSING AND COMPUTING(1)
- INDUSTRIAL ENGINEERING & MANAGEMENT SYSTEMS : AN INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CAD/CAM(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF FUZZY LOGIC AND INTELLIGENT SYSTEMS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF PRECISION ENGINEERING AND MANUFACTURING(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF SAFETY(1)
- JOURNAL OF COMPUTING SCIENCE AND ENGINEERING(1)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(1)
- KSCE JOURNAL OF CIVIL ENGINEERING(1)
- LHI JOURNAL OF LAND, HOUSING, AND URBAN AFFAIRS(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- NUCLEAR ENGINEERING AND TECHNOLOGY : AN INTERNATIONAL JOURNAL OF THE KOREAN NUCLEAR SOCIETY(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- SMART STRUCTURES AND SYSTEMS(1)
- THE JOURNAL OF THE INSTITUTE OF INTERNET, BROADCASTING AND COMMUNICATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF COMPUTATIONAL & APPLIED MATHEMATICS, 한국전산응용수학술지 SERIES A(1)
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- 대한정형도수치료학회지(1)
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- 디지털콘텐츠학회 논문지(1)
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- 전기학회논문지. THE TRANSACTIONS OF THE KOREAN INSTITUTE OF ELECTRICAL ENGINEERS. P(1)
- 전산 구조 공학(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SP, 신호처리(1)
- 전자통신(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 시스템 및 이론(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (B):SOFTWARE AND APPLICATIONS. B(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (C) : COMPUTING PRACTICES. C(1)
- 정보관리학회지(1)
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- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART C PART C(1)
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초등학생들의 과학교과에서의 수리 문제 해결력 분석
김동렬 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 19 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 17 183-201 (19 pages)
본 연구에서는 초등학교 6학년을 대상으로 과학교과에서의 대표적인 5가지 유형의 수리적 문제를 제시하여 정답률과 풀이 과정에서의 어려움을 분석하였다. 또한 Hogan이 제시한 수리적 구조에 따라 초등학생들의 풀이 과정을 분석하였다. 분석 결과, 무게, 평균, 압력 및 부피, 낮의 길이, 속력에 대한 수리적 문제 중에서 평균 문제에 대한 정답률이 가장 높았으며 무게 문제에 대한 정답률이 가장 낮게 나타났다. 그러나 실제 초등학생들은 가장 어려움을 느끼는 문제는 압력 및 부피 문제로 응답하였다. 초등학생들이 과학교과에서의... -
졸업학년 간호학생의 학습성과 달성과 연계된 실습교육방법에 따른 효과 비교
임소희(SoHee Lim), 이미경(MiKyoung Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 64 673-684 (12 pages)
본 연구는 간호학과 4학년을 대상으로 학습성과 달성을 위한 핵심기본간호술과 시뮬레이션 실습교육의 효과를 비교하는데 목적이 있다. 연구 참여자는 K시 소재 간호학과 4학년에 재학 중인 학생으로 핵심기본간호술 실습군 93명, 시뮬레이션 실습군 85명이었다. 핵심기본간호술과 시뮬레이션 실습교육은 주 2시간, 총 16주 수업으로 진행하였다. 자료분석은 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 동질성검증은 빈도분석과 chi-square test를, 주요변수의 차이는 Shapiro-Wilk test로 정규성 검정 후, t-test를 이용하여 분석하였다. 연구 결과,... -
학교폭력 가해청소년의 가정, 또래, 학교 요인에 대한 질적 분석
이명자, 김영갑 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 44 445-456 (12 pages)
본 연구의 목적은 학교폭력 가해청소년의 비행 요인들을 가정, 또래, 학교생활의 관점에서 심 리적 환경적 요인들이 어떻게 작용하는 지를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 서울 S구의 중 ㆍ고등학교에 재학하는 학생 중 학교폭력 가해행동으로 인하여, 사회봉사, 특별교육을 수행한 남 학생 6명을 대상으로 진행하였다. 개인별 심층인터뷰를 통행 학교폭력 가해행동의 배경요인에 따른 부모의 양육태도, 또래관계, 학교생활의 요인을 도출하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 가해청소년의 가정요인은 가정 내 외톨이,... -
또래도우미 활동에 따른 장애수용태도, 자아존중감, 사회적 책임감, 학교생활만족도 연구
박지연, 조증열, 박순길 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 66 669-678 (10 pages)
본 연구는 또래도우미 활동에 따른 일반아동의 장애수용태도, 자아존중감, 사회적 책임감, 학교생 활만족도를 알아보고자 하였으며, 초등학생 4~6학년 196명을 대상으로 설문조사하였다. 설문 내용은 일반적 특성으로 학년, 성별, 도우미 활동 유무, 도우미 활동기간, 도우미 활동 만족도를 조사하였으 며, 장애수용태도(교제영역, 생활영역, 학습영역), 자아존중감(일반적자아, 사회적자아, 가정적자아, 학 교적자아), 사회적 책임감, 학교생활만족도(학교생활만족, 수업만족, 교사만족, 학생만족)로 구성되어 있다. 자료처리는... -
언어장애아동과 정상아동의 K-WPPSI 수행분석 비교
위지희, 오은영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 51 507-517 (11 pages)
본 연구는 언어장애 아동과 정상 아동의 웩슬러 유아 지능검사(K-WPPSI-IV)의 수행을 분석한 연구 이다. 본 연구는 만 4세∼7세까지의 학령전기 아동을 대상으로 하였다. 언어장애 아동과 정상 아동의 K-WPPSI-IV의 소검사를 비교한 결과, 상식, 공통성, 어휘, 이해, 모양맞추기, 행렬추리, 공통그림찾기, 그림기억하기, 위치찾기, 동형찾기, 선택하기, 동물짝짓기 소검사에서 언어 장애 아동이 정상 아동에 비해 수행이 저조한 것으로 나타났다. 또한 언어장애 아동과 정상 아동의 K-WPPSI-IV의 소검사를 지 표들을 비교한 결과,... -
간호대학생의 인성중요도과 인성교육에 대한 인식
염은이, 문혜경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 63 691-701 (11 pages)
본 연구는 간호대학생의 인성중요도과 인성교육에 대한 인식을 파악하기 위해 충청도 소재의 대학 에 재학 중인 간호대학생을 대상으로 구조화된 설문지를 통해 자가 보고 방식으로 시행되었다. 인성 측정도구는 대학생 인성 검사도구 60문항을 사용하였고 인성중요도와 인성교육 요구도는 정의, 인지, 행동 3개의 하위영역, 14개 하위요인을 사용하여 측정하였다. 연구결과, 간호대학생의 인성은 평균평 점 4.56±0.48점, 인성중요도 4.18±0.47점, 인성교육 요구도 4.19±0.49점으로 비교적 높은 수준을 보였다. 인성 수준은 정의,... -
DSM 진단 기준을 이용한 ADHD 진단 전문가시스템 구현
황주비, 이강희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 50 515-524 (10 pages)
본 논문에서는 ADHD 진단을 해주는 전문가시스템을 설계 및 구현한다. DSM-IV-TR을 이용하여 ADHD 진단기준을 연령대에 따라 단어를 바꾸어 구체화한다. 이 진단지를 가지고 오브젝트와 해당 값을 설정하고 규칙을 생성한다. 그리고 ‘ADHD 진단 시스템 엔진’과 ‘사용자 질의응답 프로그램’으 로 구성된 진단시스템을 설계한다. `ADHD 진단 시스템 엔진`은 규칙 기반 추론 엔진으로 Prolog 언 어로 구현하여, INPUT을 ‘사용자 질의응답 프로그램’으로부터 받는다. INPUT에 의해 규칙은 ADHD 진단기준을 기반으로 점화되며 진단결과를... -
간호학생의 간호전문직관, 비판적 사고 및 윤리적 의사결정이 간호윤리 가치관에 미치는 영향
오미정, 이전마 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 18 181-195 (15 pages)
본 연구의 목적은 간호학과 학생들의 간호전문직관, 비판적 사고과정, 윤리적 의사결정이 윤리적 가치관에 미치는 영향을 파악하기 위함이다. 자료수집 기간은 2017년 6월 1일부터 6월 15일까지이며, Y대학교 재학 중인 간호학과 학생으로서 임상실습 경험이 있는 학생 150명을 대상으로 하였다. 수집 된 자료는 SPSS WIN 21.0을 사용하여 분석하였다. 연구결과 윤리적 가치관에 영향을 미치는 요인으 로는 윤리적 의사결정(t=4.414, p<.001)과 윤리적 개념(dum1 t=-2.055, p<.005, dum2 t=-4.529, p<.001) 이 통계적으로 유의하게... -
팀 기반 학습(Team-Based Learning)이 문제해결 능력, 의사소통 능력, 자기주도 학습에 미치는 영향
박희숙, 김영진, 최동숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 59 599-611 (13 pages)
본 연구는 팀 기반학습이 간호대학생의 문제해결능력, 의사소통능력, 자기주도 학습에 미치는 효과 를 확인하고자 비동등성 대조군 전, 후 설계를 이용한 유사 실험연구이다. 연구대상자는 K지역 간호 대학생으로 실험군 66명, 대조군 66명으로 실행하고 분석하였다. 연구결과 두집단의 문제해결능력 (p=.720), 의사소통능력(p=.451), 자기주도 학습능력(p=.560)은 통계적으로 유의한 차이가 없는 동등한 집단으로 나타났으며, 중재 후 문제해결능력은 실험군은 148.11점에서 160.96점으로 향상된 것에 반해, 대조군은 146.86점에서... -
메타인지 촉진 수업이 대학생의 학업성취도, 메타인지, 내적동기 및 자아효능감에 미치는 효과
김혜진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 57 609-618 (10 pages)
메타인지는 학습이나 문제해결 과정에서 학습자가 아는 것과 모르는 것을 구분하고, 문제를 해결 할 수 있는 전략을 개발해나가는 사고과정을 말한다. 문제해결의 과정은 곧 메타 인지적 사고과정으 로 미래사회의 핵심역량인 문제해결력의 향상을 위해서는 메타 인지적 사고를 촉진시킬 필요가 있다. 이에 본 연구는 메타인지를 촉진시킬 수 있는 수업전략이 대학생의 학업성취도와 메타인지, 내적동기 및 자아효능감에 미치는 효과를 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 사고력 촉진 및 자기질문 전략을 활용하여 팀 기반 학습을 받은...
