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2531.

일학습병행제 기업현장교사의 교육요구도 분석 연구

임경화, 박윤희, 장경택, 오세현, 이재은 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 2호 8 157-180 (24 pages)

임경화, 박윤희, 장경택, 오세현, 이재은 저
...
- 5,300원
성공적인 일학습병행제를 운영하기 위해서는 우수한 역량을 갖춘 기업현장교사를 확보하 는 것이 필수적인 요소이다. 따라서 이 연구에서는 일학습병행제에 참여하는 기업현장교사를 대상으로 기업현장교사에게 요구되는 역량을 기반으로 이들의 교육요구도를 분석하였다. 기 업현장교사의 교육요구도 분석을 위하여 본 연구에서는 2014년 9월 기준으로 기업현장교사 양성 교육과정을 이수한 825명의 기업현장교사들에게 설문조사를 실시하였으며, 최종적으로 총 421명의 응답 자료를 기초로 기업현장교사의 역량별 교육요구도를...
2532.

리더-구성원 간 공유 리더십이 팀 몰입 및 팀 만족에 미치는 영향: 행위자 - 상대자 상호의존 모형(APIM)의 적용

이윤수, 정희원, 조대연 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 18 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 2호 6 113-130 (18 pages)

이윤수, 정희원, 조대연 저
...
- 4,700원
본 연구는 공유 리더십(Shared leadership)이 팀 몰입과 팀 만족에 미치는 영향을 리더와 구 성원 간 행위자-상대자 상호의존 모형(Actor-Partner Interdependence Model: APIM)을 중심으로 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 A사 51개 팀, 642명(팀장 51명, 팀원 591명)을 대상 으로 분석을 실시하였다. 행위자-상대자 상호의존 모형 분석 결과, 리더의 공유 리더십은 리 더의 팀 몰입과 팀 만족에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 분석되었고, 구성원의 공유 리더 십도 구성원의 팀 몰입과 팀 만족에 정(+)적인 영향을 미치는...
2533.

중소제조기업 관리자의 역량에 대한 교육요구분석 - 자동차 부품산업을 중심으로 -

신수미 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 34 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 17 431-464 (34 pages)

신수미 저
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- 6,300원
근래 한국의 완성차업체의 해외진출과 함께 자동차부품 생산업체들도 글로벌화에 동참하 게 되면서 중소규모 수준에 머물렀던 자동차부품 생산업체들의 외형 성장과 함께 관리자의 역량개발을 위한 교육요구가 더욱 커졌다. 본 연구는 첫째, 자동차부품 생산업체를 중심으로 중소제조기업 관리자에게 요구되는 역량을 규명하고, 둘째, 요구되는 역량에 대해 관리자 본 인과 팀원 간의 인식차이를 분석하고, 셋째, 관리자의 역량에 대한 교육 요구도에 의한 우선 순위를 도출하여 교육 프로그램 개발을 위한 정보를 제공하는데 목적이...
2534.

대학수업에서 내러티브 스토리텔링에 기초한 HRD(인적자원개발) 사례연구: 창의성을 중심으로

강문숙 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 25 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 15 375-399 (25 pages)

강문숙 저
...
- 5,400원
이 연구는 대학에서 창의성을 중심으로 내러티브 스토리텔링 수업 프로세스를 개발하고 적용하여 유아교육의 HRD(인적자원개발) 측면에서 수업 경험의 내용과 의미를 살펴보는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 문헌분석과 사례분석을 토대로 개발된 수업 프로세스를 전문가 검토를 거쳐, H대학교 유아교육과 30명의 학생들에게 적용하였으며, 수업과정에서 생성되는 e-포트폴리오, 최종산출물, 성찰일지, 자서전적 글쓰기, 인터뷰 등의 자료를 중심으로 질적 분 석하였다. 연구결과, 첫째, 내러티브 스토리텔링의 핵심가치와 수업...
2535.

벤처기업의 성공적 창업을 위한 창업교육 전략 개발

이용희, 홍광표, 정유섭, 박수홍 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 25 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 6 133-157 (25 pages)

이용희, 홍광표, 정유섭, 박수홍 저
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- 5,400원
본 연구는 성공적인 창업과정을 거친 창업자들이 들려주는 이야기를 통해 벤처기업 창업 을 위한 성공적인 창업교육 전략이 무엇인지를 분석하기 위한 목적으로 실행하였다. 연구목 적의 달성을 위하여 먼저 창업 성공자의 직무유형을 분석하였다. 그리고 직무유형 중에 우세 한 유형을 지닌 창업자를 선별하여 이들에게 창업교육을 위한 전략을 확인하였다. 그 결과 첫째, 벤처기업 창업자의 유형은 창업가적 창의성이 가장 우세하게 나타났다. 둘째, 창업교육 전략은 크게 교육내용적인 측면과 교육방법적인 측면으로 나누었다. 교육...
2536.

재직근로자의 훈련 참여동기에 관한 연구

정선정 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 33 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2015, 제 17권 제 2호 9 213-245 (33 pages)

정선정 저
...
- 6,200원
이 연구의 목적은 재직근로자의 훈련 참여동기 수준을 유형별로 구명하고, 재직근로자의 일반적 특성에 따른 훈련 참여동기의 차이를 구명하며, 훈련 참여 애로사항 등을 도출하는 데 있었다. 이를 위해 2014년 기업 및 근로자 개인 지원훈련에 참여하고 있는 훈련생 (3,720,519명) 중에서 1,920명을 표본집단으로 설정하고, 당일 출석생 전원을 대상으로 설문조 사를 실시하여, 최종적으로 회수된 유효 응답자료(1,767부)를 기술통계 및 교차분석, t-검정, f- 검정을 이용하여 분석하였다. 이 연구의 주요 결과는 첫째, 재직근로자의...
2537.

실천적 지혜(phronesis)에 비추어 본 수업설계자의 전문성 재고

유영만 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 25 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2015, 제 17권 제 2호 8 187-211 (25 pages)

유영만 저
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- 5,400원
연구는 Aristotle의 실천적 지혜(phronesis)에 비추어 수업설계자의 전문성에 대한 대안적 인 관점을 정립하고, 이것이 미래의 수업설계자 육성에 주는 시사점을 도출하는데 목적을 두 고 있다. 이를 위해 본 연구는 수업설계자의 전문성을 바라보는 다양한 접근을 크게 세 가지 로 나누어 비판적으로 논의한다. 전문성을 바라보는 세 가지 패러다임은 우선 능숙한 수업설 계자가 보유하고 있는 역량을 수업설계자가 갖추어야 될 전문성으로 바라보는 기술적 합리 성, 수업설계자의 설계 행위 과정 및 결과에 대한 성찰을 전문성 축적의...
2538.

진성 리더십이 조직시민행동에 미치는 영향: 정서적 몰입의 매개효과를 중심으로

권정언, 권상집 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 21 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2015, 제 17권 제 2호 5 107-127 (21 pages)

권정언, 권상집 저
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- 5,000원
환경의 불연속적 변화에 따라 리더의 유연화와 성찰을 통한 자아 인식, 그리고 구성원의 자발적 신뢰를 유도하는 진성 리더십이 인정받고 있다. 본 연구는 리더의 진성 리더십과 조 직구성원의 조직시민행동 간의 관계에 대해 구성원들의 정서적 몰입이 어떠한 영향을 미치 는지 분석하고자 진행되었다. 리더의 진성 리더십과 구성원의 정서적 몰입, 조직시민행동의 주요 변수 이외에 연구에 영향을 미칠 수 있는 설문 대상자의 인구통계학적 특성을 수집하 여 실증분석을 진행하였다. 연구대상은 국내 제조업 기반 중견기업이며 총...
2539.

학습공동체에서 성인학습자의 학습참여동기, 학습만족도, 학습성과 간의 구조관계 분석

이종훈, 김성환 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 29 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2015, 제 17권 제 2호 1 1-29 (29 pages)

이종훈, 김성환 저
...
- 5,800원
본 연구는 자발적인 학습공동체를 구성하여 성인학습에 참여하는 성인학습자의 학습참여 동기, 학습만족도, 학습성과 간의 관계에 대한 연구모델을 설정하고 구조방정식을 이용하여 구조관계를 분석하는데 있다. 이를 위하여 학습공동체에서 참여하고 있는 성인학습자 311명 으로부터 설문을 받아 조사를 실시하였고, 수집된 자료는 AMOS 18.0 통계프로그램을 이용하 여 구조방정식 모델을 설정하고 분석하였다. 본 연구의 주요 결과는 첫째, 학습공동체에서 학습참여동기는 학습만족도에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째,...
2540.

전략적 직무분석 특성 연구: 전통적 직무분석과 역량모델링과의 비교분석을 중심으로

백수진, 송해덕 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 23 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2014, 제 16권 제 2호 6 145-167 (23 pages)

백수진, 송해덕 저
...
- 5,200원
본 연구는 경영환경의 변화에 빠르게 대응하지 못하는 전통적 직무분석과, 직무의 구체성 이 부족하여 실무현장에서 실제 효과성이 떨어지는 역량모델링의 한계점을 살펴보고, 상호보 완을 위한 대안적 방법으로서 전략적 직무분석의 특성을 밝히는데 그 목적이 있다. 이를 위 하여 전통적 직무분석, 역량모델링, 전략적 직무분석론을 목적, 직무관점, 초점, 성과수준, 측 정접근법의 5가지 준거를 바탕으로 비교 분석하였다. 연구결과 전략적 직무분석의 주요특성 은 다음과 같다. 첫째, 전략적 직무분석은 직무의 개념을 환경변화에...

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