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381.

The Analysis of Activities Related to Fundamental Movement Skills(FMS) in the Teacher’s Guide for the 2007 Korean National Kindergarten Curriculum

Eun Hye Park, Sung Hee Lee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2010, Vol.4 No.1 4 69-86 (18 pages)

Eun Hye Park, Sung Hee Lee 저
...
- 4,700원
382.

총체적 박물관 체험 질적 사례 연구

이연수 한국박물관교육학회 박물관교육연구 25 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 2012, 제 7호 5 83-107 (25 pages)

이연수 저
...
- 5,400원
베트남인, 튀(Thuy)의 문화 배경에 따른 박물관 체험 사례를 분석하여 외국인 방문객의 개 인적인 경험을 바탕으로 나타나는 박물관 방문 내용과 박물관을 통해 인식하는 ‘한국’에 대한 체험의 질적 사례의 내용을 도출하고자 한다. 본 연구를 통하여 방문객이 경험을 바탕으로 하 는 체험 내용, 박물관을 통해 반영된 한국의 모습과 박물관의 역할에 대한 분석을 하고자 한 다. 튀의 박물관 방문 경우를 보면 에드워드 홀이 제시한 문화적 체계의 중에 상호작용, 연합, 생계, 양성성, 영토권, 시간성, 학습과 습득 등으로 분류되어...
383.

교육현장과 박물관 ․ 미술관, 교사를 위한 교육프로그램 연구

윤철현 한국박물관교육학회 박물관교육연구 38 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 2007, 제 1호 6 109-146 (38 pages)

윤철현 저
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- 6,700원
본 연구를 통해서 교사들은 미술관을 활용하여 학교교육의 연계성을 위해 교사교육 프로그램에 교육담당자와 적극 참여하여 질 높은 교육의 결과를 위해 한․미 미술관 의 교사프로그램 현황을 비교해보고 학교교육의 연계의 장을 마련하도록 한다. 이는 미술관 교사프로그램 활성화를 위한 교사와 교육담당지의 상호보완적인 연구를 통해 학교교육의 연계의 장을 마련하고자 하는데 목적이 있다.
384.

통찰의 재구조화 측정을 위한 이론적 탐색

한윤영 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 26 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 춘계 8 91-116 (26 pages)

한윤영 저
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- 5,500원
‘통찰’의 특성과 역할을 확인하는 일은 창의성의 본질을 밝히는 일의 핵심이 될 수 있다. 통찰과정을 통한 창의적 문제해결이 인류에게 가져다 준 가치는 문명과 문 화를 발전시켜온 경험적 증거를 볼 때, 인류 자산의 핵심가치라고 해도 과언이 아니 다. Wright 형제의 비행기 발명, Darwin의 진화론 정립, Fleming의 페니실린 발견 등 인류 진화와 문명의 발전을 앞당긴 위대한 유산의 중심에는 인간의 고유영역이라 고 감히 말할 수 있는 ‘창의성’이 있었음을 어느 누구도 부인할 수 없다. 창의적인 사람의 발명과 발견이 오랜...
385.

Study on Sex Difference in the Class

Leesoonjoo 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 21 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 15 173-193 (21 pages)

Leesoonjoo 저
...
- 5,000원
Academic achievement is an important factor affecting students' life in very diverse aspects, including values, school life, and career decision as well as self-concept, and is also considered to be one of the most important goals of school education. In addition, students' academic performance is regarded as an important predictor of the social class they will belong to and the role they will play in society during adulthood. For this reason, teachers in schools make great efforts to help...
386.

미국의 보조공학 요구 평가도구 분석

육주혜, 오현정, 안나연 한국보조공학회 보조공학저널 9 Pages

한국보조공학회 보조공학저널 2007, 제 1권 1호 1 1-9 (9 pages)

육주혜, 오현정, 안나연 저
...
- 3,000원
본 연구에서는 미국의 보조공학 요구 평가도구 46개를 전반적으로 종합 분석하였다. 보조공학 요구 평가는 대체로 일반적 정보, 사용자 평가, 보조공학기기 평가의 내용을 포함하여 장애인에게 적절한 보조공학기기를 선택할 수 있도록 구성하고 있었다. 영역은 보완대체의사소통, 교수․학습보조도구, 컴퓨터 접근, 착석 및 자세유지, 기타로 나뉘고 이에 따라 사용자의 장애유형, 연령, 활동이 평가된다. 사용자 평가에 따라 보조공학기기를 선택하는 평가가 이루어진다. 본 연구는 우리나라에서 부족한 보조공학 요구 평가에 대한...
387.

키워드 태그를 활용한 영화 서사의 연관성 계산 및 시각화 어플리케이션

최진원 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 16 Pages

디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2008, 제 3권 10 240-260 (16 pages)

최진원 저
...
- 4,500원
본 연구는 기존의 연구들과 서비스들이 영화의 내용(서사) 정보를 만족스러운 수준으로 제공해주지 못하고 있음을 극복하고자 하였고, 그러한 정보를 보다 효과적으로 제공하기 위한 방편으로써 영화의 서사(narrative)가 다른 영화들과 어떠한 연관성을 지니는지의 관점에서 살펴 보도록 연구 방향을 정하였다. 그리고 폭소노미(folksonomy)에 의한 집단 지성이라는 Web 2.0의 트렌드를 활용해 구체적인 정보 제공 방법을 구현해 보고자 한다. 이를 위한 구체적인 연구 목표는 \'영화 사이의 서사(narrative)적 연관성을 점수로서...
388.

디지털 스토리텔링 활용방안 연구

한혜원 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 13 Pages

디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2007, 제 2권 4 1-13 (13 pages)

한혜원 저
...
- 4,200원
바야흐로 ‘스토리텔링’의 시대이다. 오늘날 스토리텔링의 활용 범위는 언어라는 표현수단과 책이라는 보존 형태에 국한되지 않는다. 영화, 드라마, 애니메이션, 게임 등 엔터테인먼트 콘텐츠는 물론이고, B.I(Brand Identity), 광고, 마케팅, 갤러리, 테마파크에 이르기까지 다양한 영역에서 활용되고 있다. IT 혁명을 통해 탄생한 정보의 홍수는 인간 두뇌의 처리 능력을 넘어서고 있다. 때문에 가치중립적이고 인지주의적인 정보 전달보다 감성적이면서도 구성주의적인 전달 방식을 선호하게 된다. 이에 따라서 사회 각 분야에서...
389.

Unveiling the Challenges of Home-School Collaboration in Special Schools of Nepal

Jung Dae Young, Nam Raj Neupane 한국통합교육학회 통합교육연구 23 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2019, 제 14권 제 1호 3 57-79 (23 pages)

Jung Dae Young, Nam Raj Neupane 저
...
- 5,200원
The study attempts to investigate current realities and challenges of home-school collaboration in the special schools of Nepal. The study is based on qualitative paradigm and followed by descriptive research design. Five special schools from Kathmandu valley (Kathmandu, Bhaktapur and Lalitpur districts) were selected for the study by purposive sampling method. From these schools, five head teachers were automatically selected, five teachers and five parents (one from each school) were selected...
390.

청각장애 아동의 음운인식 능력과 작업기억 특성

이미숙, 서용규 한국통합교육학회 통합교육연구 17 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2017, 제 12권 제 2호 13 301-317 (17 pages)

이미숙, 서용규 저
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- 4,600원
본 연구는 초등학교 1~2학년에 재학 중인 인공와우착용 아동 13명, 보청기착용 아동 6명 총 19 명의 청각장애 아동과 건청 아동 15명을 대상으로 음운인식 및 작업기억 능력 특성을 비교 분석 하여 청각장애 아동을 위한 효율적인 청능 및 언어재활 전략을 모색하고자 하였다. 음운인식 과제 는 BASA 읽기검사를 사용하여 변별과 탈락, 합성, 대치를 그리고 작업기억 과제는 숫자 바로 말 하기(Digit forward recall task, DF)와 숫자 거꾸로 말하기(Digit backward recall task, DB)를 포함하여 한국판 토큰검사(K-TTFC-2)를 통해...

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