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491.

위기 청소년의 또래관계 증진프로그램 효과

이영희(Young-Hee Lee), 이미나(Mi-Na Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 8 77-87 (11 pages)

이영희(Young-Hee Lee), 이미나(Mi-Na Lee) 저
...
- 4,000원
본 연구는 위기 청소년의 또래관계 증진프로그램이 또래지지 및 집단자존감에 어떠한 효과가 있는지를 알아보고자 실시하였다. 연구문제는 또래관계 증진프로그램이 또래지지 및 집단자존감에 효과가 있는가?이다. 본 연구대상은 전라남도 J군의 위기청소년 9명을 대상으로 또래관계 증진 프로그램을 실시하였다. 연구도구는 또래지지 도구와 집단자존감 도구이다. 또래지지 도구는 이옥영(2014)이 사용한 도구를 사용하였으며, 집단자존감 도구는 김혜숙(1993)이 번안한 측정도구를 사용하였다. 또래관계 증진프로그램 구성은...
492.

초등학교 학습부진아동이 지각한 부모의 양육태도 연구

박순길(Soon-Gil Park), 한재금(Jae-Geum Han) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 55 543-552 (10 pages)

박순길(Soon-Gil Park), 한재금(Jae-Geum Han) 저
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- 3,000원
본 연구는 초등학교 학습부진아동이 지각하는 부모의 양육태도는 어떤 유형인지 알아보는 목적이 있다. 연구대상은 전북 익산시의 학습지원센터에 내방하는 초등학교 학습부진아동 20명이다. 센터를 방문하기 전에 전화로 연구 취지를 설명하고, 아동들에게는 연구에 대한 설명 및 동의를 얻은 다음 설문지를 실시하였다. 검사자는 학부에서 ‘학습장애아교육’ 강좌를 이수한 학부생 3명이며, 직접 설문지를 배부 및 회수하였다. 측정도구는 부모의 양육태도 유형(애정-적대, 자율-통제, 성취-비성취, 합리-비합리) 4가지이고,...
493.

간호대학생의 간호전문직관에 미치는 영향

한승희(SeungHee Han) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 34 353-363 (11 pages)

한승희(SeungHee Han) 저
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- 4,000원
이 연구는 간호대학생의 학업적 자기효능감, 전공만족도, 학업적 스트레스, 간호전문직관과의 관계를 파악하여 간호전문직관에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 한다. G시에 있는 4년제 대학에 다니는 2학년학생을 대상으로 하여 2018년 3월부터 한 달간 조사하여 212부의 설문지가 분석에 사용되었 으며 평균, 표준편차, t-test, ANOVA, Scheffe’s test, Pearson’ Correlation coefficients, Multiple regression을 SPSS WIN 21.0을 사용해 분석하였다. 연구대상자의 대상자의 학업적 자기효능감과 학업적 스트레스는 유의한 음의...
494.

음악극 활용에 대한 교사의 인식 연구

신진희(Jin-Hee Shin), 강문구(Mun-Koo Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 71 745-752 (8 pages)

신진희(Jin-Hee Shin), 강문구(Mun-Koo Kang) 저
...
- 3,000원
본 논문은 유아교육현장에서 음악극교육이 빈번하게 이루어지고 있는 현실에서 보육교사를 대상으로 음악극을 얼마나 효율성 있게 활용하고 있는지 또한 음악극에 대한 교사의 인식과 실태 조사 연구를 통해 유아음악극의 중요성을 재고해 보고 현장에서 음악극이 어떻게 이루어지고 있는지 실태조사 후 유아음악극 활동의 활성화 방안과 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 유아에게 있어 하나의 언어이자 의사소통의 수단이기도 한 음악은 유아에게 매우 중요한 의미를 지닌다. 유아들은 매일 생활의 한 부분으로 음악을 요구하며...
495.

학교기반 자기조절학습 프로그램 적용과 효과 연구

김채희(Chae-hee Kim), 양명희(Myong Hee Yang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 60 631-640 (10 pages)

김채희(Chae-hee Kim), 양명희(Myong Hee Yang) 저
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- 3,000원
최근 학습컨설팅에 대한 관심과 요구가 높은데 학습컨설팅은 학생들의 학습능력과 적응능력 향상을 목적으로 한다. 본 연구는 자기조절학습 향상을 위한 학습컨설팅 프로그램을 개발하여 중학생들을 대상으로 학교장면에서 적용한 후, 그 효과를 사전-사후 실험설계를 통해 검증하는데 목적을 두었다. 이를 위해 서울 소재 1개 중학교 2학년 2개 학급을 선정하여 실험집단과 통제집단으로 각각 선정한 후 실험집단에게 학습컨설팅 프로그램을 실시하였다. 프로그램 진행은 6개월에 걸쳐 총 18회기, 주 2회 아침자습시간 35분을 이용하여...
496.

일 지역 중학생의 자살생각경험에 영향을 미치는 요인

주영희(Young-Hee Ju), 강민정(Min-Jung Kang), 임소희(So-Hee Lim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 67 681-690 (10 pages)

주영희(Young-Hee Ju), 강민정(Min-Jung Kang), 임소희(So-Hee Lim) 저
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- 3,000원
본 연구의 목적은 일 지역 중학생의 자살생각 경험에 영향을 미치는 요인을 성별 차이를 중심으로 파악하여 중학생의 자살생각 경험의 실제적인 관련성을 규명하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 경상북도에 거주하는 중학생 247명을 대상으로 2016년 7월부터 8월까지 설문조사를 시행하였고, 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 성별에 따른 일반적 특성과 주요변수관련 특성은 실수, 백분율, χ2-test로, 자살생각경험에 영향을 주는 요인은 로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 자살생각경험이 있는...
497.

Identifying and Managing Meaning Mismatches in L2 Communication

Su-Ja Kang 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 63 639-649 (11 pages)

Su-Ja Kang 저
...
- 4,000원
L2 speakers often notice that the meaning of their utterance does not match their intended meaning after producing it. The purpose of this study was to explore how L2 speakers identify and cope with meaning mismatches during L2 communication. The participants of this study were Korean students studying in the United States. The data was collected through interviews, conversations, and stimulated recalls. The inductive analysis of the data showed that the participants identified meaning...
498.

한국인의 다문화 수용 유형에 영향을 미치는 요인

허영주(Young-Ju Hur) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 61 621-630 (10 pages)

허영주(Young-Ju Hur) 저
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- 3,000원
본 연구는 한국인들이 어떤 다문화 수용 유형을 지니고 있는지를 동화주의형과 다문화주의형으로 나누어 파악하고, 이를 기반으로 한 다문화 정책이나 다문화교육 프로그램에 대해 제언을 하는데 목적을 두고 수행되었다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 20대와 40대는 다문화주의형, 30대와 50대 이상의 연령대는 동화주의형을 더 많이 가지고 있었고, 고등학교 졸업 이하의 학력을 지닌 국민들은 동화주의형, 전문대학 졸업 이상의 학력을 지닌 국민들은 다문화주의형을 더 많이 가지고 있는 것을 알 수 있었다. 둘째, 연령이...
499.

감각처리유형이 대학생의 심리사회적 요인에 미치는 영향

우희순(Hee-Soon Woo), 최유임(Yoo-Im Choi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 80 819-826 (8 pages)

우희순(Hee-Soon Woo), 최유임(Yoo-Im Choi) 저
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- 3,000원
본 연구는 감각처리유형이 대학생의 심리사회적 요인(대인관계, 대학생활 적응)에 미치는 영향을 알아보는 것이었다. 대학생 170명을 대상으로, 감각처리유형은 청소년・성인 감각프로파일을 사용하였고, 대인관계 및 대학생활 적응은 대인관계변화척도, 대학생활적응척도를 사용하였다. 감각처리유형과 대인관계의 관계를 확인한 결과, 감각찾기는 대인관계의 친근감과, 감각회피는 대인관계의 민감성과 유의한 상관관계가 있었고 나머지 감각처리유형과 대인관계 사이에서는 유의한 상관이 나타나지 않았다. 감각처리유형과...
500.

민주주의 정부 시기 과학기술행정시스템의 분석

이용길(Yong-kil Lee), 강경희(Kyung-hee Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 24 231-239 (9 pages)

이용길(Yong-kil Lee), 강경희(Kyung-hee Kang) 저
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- 3,000원
민주주의 시기 노무현 참여정부 시대 과학기술정부조직과 과학기술발전계획을 고찰한 결과 제도적 승계 및 개편보다 제도적 신설이 보다 높은 비중을 차지하였다. 노무현 참여정부는 김대중 국민의 정부의 국가과학기술위원회를 비롯해서 과학기술부, 국가과학기술자문회의를 승계하였고 과학기술기본계획을 개편하였다. 노무현 참여정부는 과학기술부총리를 비롯해서, 과학기술혁신본부, 과학기술관계 장관회의, 정보과학기술보좌관제, 과학기술중심사회추진기획단, 제1차 과학기술문화 창달 5개년계획과 제2차 과학기술문화 창달...

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