주제분류
- 교육학(410)
- 의약학(206)
- 인문학(189)
- 사회과학(166)
- 자연과학(72)
- 사회복지학(68)
- 심리학(65)
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- 특수교육학(24)
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발행기관
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- 한국교원교육학회(67)
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- 한국의학교육학회(16)
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- 한국박물관학회(13)
- 한국인간발달학회(13)
- 한국가족치료학회(12)
- 한국종교교육학회(12)
- 영남퇴계학연구원(11)
- 한국교육방법학회(11)
- 한국대학박물관협회(11)
- 은행법학회(10)
- 한국장애인복지학회(10)
- 한국청각언어재활학회(10)
- 국민연금연구원(9)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(8)
- 한국교육정치학회(8)
- 한국음악교육학회(8)
- 한국기초간호학회(7)
- 한국농촌간호학회(7)
- 한국복지상담교육학회(7)
- 대한고령친화산업학회(6)
- 한국교육치료학회(6)
- 한국복지행정학회(6)
- 한국예술심리치료학회(6)
- 한국웰니스학회(6)
- 한국임상사회사업학회(6)
- 한국통합교육학회(6)
- 한국특수교육교과교육학회(6)
- 부산대학교 교육발전연구소(5)
- 한국광고PR실학회(5)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(5)
- 한국사회복지지원학회(5)
- 한국초등체육학회(5)
- 21세기사회복지학회(4)
- 한국발달지원학회(4)
- 한국사회복지교육협의회(4)
- 한국생물공학회(4)
- 한국성인교육학회(4)
- 한국시각장애교육재활학회(4)
- 한국아동중심실천학회(4)
- 한국여가문화학회(4)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(3)
- 대한예방의학회(3)
- 대한치과교정학회(3)
- 한국국제이해교육학회(3)
- 한국군사회복지학회(3)
- 한국노인간호학회(3)
- 한국동물자원과학회(3)
- 한국열환경공학회(3)
- 한국음악문헌학회(3)
- 한국일본교육학회(3)
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- 한국해양학회(3)
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- 고령자치매작업치료학회(2)
- 물리치료재활과학회(2)
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- 한국심리치료학회(2)
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- 한국청소년상담복지개발원(1)
- 한국청소년상담학회(1)
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- 한국환경영향평가학회(1)
간행물
- 신경정신의학(77)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(63)
- 한국교원교육연구(59)
- 교육행정학연구(50)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(49)
- 우리말연구(48)
- 구비문학연구(47)
- 중국학논총(45)
- 대한생리학회지(37)
- 교육학연구(36)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(35)
- 동국사학(31)
- 조형교육(28)
- 아동과 권리(27)
- 교육논총(26)
- 시큐리티연구(25)
- 미술치료연구(24)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (22)
- 한국습지학회지(22)
- 한국보육지원학회지(21)
- 철학논집(20)
- 한국고고학전국대회 발표문(20)
- 교과교육학연구(19)
- CARBON LETTERS(18)
- 대한약리학잡지(18)
- 어린이미디어연구(17)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(16)
- 상담과지도(14)
- 한국교육개발원 연구보고서(14)
- 박물관학보(13)
- 한국보훈논총(13)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(12)
- 가족과 가족치료(12)
- 종교교육학연구(12)
- 교육방법연구(11)
- 인간발달연구(11)
- 퇴계학논집(11)
- 한국고고학보(11)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(10)
- 교육사회학연구(10)
- 식물병연구(10)
- 은행법연구(10)
- 한국장애인복지학(10)
- 고문화(9)
- 음악교육연구(8)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 정책연구(7)
- 한국보훈학회 학술대회지(7)
- 교육정치학연구(6)
- 교육치료연구(6)
- 대한고령친화산업학회지(6)
- 대한수의학회 학술대회발표집(6)
- 복지행정논총(6)
- 예술심리치료연구(6)
- 유적조사발표회(6)
- 통합교육연구(6)
- 특수교육교과교육연구(6)
- 한국웰니스학회지(6)
- 광고PR실학연구(5)
- 사회복지지원학회지(5)
- 임상사회사업연구(5)
- 한국유아교육연구(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- ANDRAGOGY TODAY(4)
- 발달지원연구(4)
- 시각장애연구(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 여가학연구(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국교육학회 학술대회논문집(4)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(4)
- 한국사회복지교육(4)
- 한국생물공학회지(4)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(3)
- 교육혁신연구(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 노인간호학회지(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 예방의학회지(3)
- 음악문헌학(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국군사회복지학(3)
- 한국농촌간호학회지(3)
- 한국동물자원과학회지(3)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교육연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(2)
- 국민연금연구원 정책보고서(2)
- 국민연금연구원 프로젝트(2)
- 기업교육과 인재연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 바다 : 한국해양학회지(2)
- 박물관교육연구(2)
- 부모교육연구(2)
- 사회서비스연구(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 음악교육공학(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 한국고고학회 학술회의(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국수자원학회논문집(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국열환경공학회 학술대회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국자원식물학회지(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF ORAL BIOLOGY : OFFICIAL JOURNAL OF THE KOREAN ACADEMY OF ORAL BIOLOGY AND T(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- JOURNAL OF VETERINARY CLINICS(1)
- 결핵 및 호흡기 질환(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육학연구:모노그라프(1)
- 국민연금연구원 WORKING PAPER(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 기생충학잡지(1)
- 농촌의학-지역보건(1)
- 대한물리치료학회지(1)
- 대한방사선종양학회지(1)
- 대한소아소화기영양학회지(1)
- 대한환경공학회지(1)
- 대한흉부외과학회지(1)
- 동국역사문화연구소 학술대회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 디지털정책연구(1)
- 모드니예술(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 미생물학회지(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회교육과학연구(1)
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- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아시아아동지원연구(1)
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- 연극예술치료연구(1)
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- 장애아동인권연구(1)
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중등교사의 직무역량 요구분석
박용호, 조대연, 배현경, 이해정 한국교원교육학회 한국교원교육연구 22 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2012, 제 29권 제 2호 13 299-320 (22 pages)
본 연구는 중등교사들이 높은 수준의 직무성과를 위해 필요한 직무역량에는 어떤 것이 있는지를 실증적으로 규명하고 이러한 역량들이 학교급에 따라 어떤 차이를 나타내고 있는지를 밝히는데 그 목적이 있다. 이를 위해 본 연구는 중학교 및 고등학교 교사들의 직무역량과 관련된 문헌 분석을 통해 1차적인 직무역량모델을 도출하였으며, 이를 바탕으로 전문가들을 대상으로 델파이조사를 통해 총 20개의 역량으로 구성된 중등교사들의 역량모델을 도출하였다. 또한 설문조사를 통해 역량모델에 대한 요구분석과 우선순위분석을... -
초임교사 멘토링에 필요한 초등 수석교사의 역량요소 탐색: 중요도와 실행준비도를 중심으로
홍원표, 정하나 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2012, 제 29권 제 4호 13 295-319 (25 pages)
본 연구의 목적은 초임교사 멘토링에 필요한 초등 수석교사들의 역량요소를 구체화하고 각 요소별 중요도와 실행준비도를 분석하는 것이다. 이를 위해 문헌분석과 전문가 의견조사를 통해 5개의 역량군과 37개의 역량요소로 구성된 멘토링 역량모형을 구안하였으며, 전국에 근 무하는 254명의 초등 수석교사들로부터 수집된 설문조사를 통해 중요도-실행준비도 분석을 실시하였다. 연구 결과 연구진이 구성한 역량요소의 중요도에 대한 반응은 높은 것으로 나타 났지만, 중요도와 실행준비도 사이에는 통계적으로 유의미한 차이가... -
교원능력개발평가의 결과와 학교 특성에 대한 탐색적 연구
전미정, 박수정 한국교원교육학회 한국교원교육연구 22 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 1호 8 179-200 (22 pages)
이 연구의 목적은 학교 수준의 교원능력개발평가 결과가 어떠한 학교 특성에 따라 차이를 나타내는지 탐색적인 차원에서 분석함으로서 교원능력개발평가와 교원 전문성 개발에 대한 기초자료와 시사점을 제공하는 것이다. 이를 위하여 2010년과 2011년, A교육청의 초등학교 전체를 연구 대상으로 하고, 학교정보공시 자료를 분석 자료로 활용하였다. 일차적으로 교원 능력개발평가 결과 점수와 사용된 지표의 경향성을 분석하고, 공통된 지표를 사용한 학교를 대상으로 학교 특성에 따른 교원능력개발평가(동료교원 평가, 학생... -
예비교사 교직인성 분석:재학기간, 교육실습, 교육봉사 및 진로에 따른 차이를 중심으로
서경혜, 최진영, 김수진, 이지영 한국교원교육학회 한국교원교육연구 24 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 2호 13 305-328 (24 pages)
본 연구는 교원양성기관 재학기간, 교육실습, 교육봉사 및 진로 요인에 따른 예비교사의 교 직인성 차이를 분석하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 초?중등 예비교사들을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 재학기간에 따른 예비교사의 교직인 성에는 통계적으로 유의한 차이가 있었으며, 4학년 예비교사들의 교직인성이 1학년 예비교사 들의 교직인성보다 높게 나타났다. 둘째, 교육실습 과목 수강 여부에 따른 예비교사들의 교직 인성에는 통계적으로 유의한 차이가 없었으나 교육실습 기간에 따른... -
중도?중복장애 학생의 체육수업을 담당하는 특수교사의 경험: 현상학을 적용한 탐색적 연구
고진복, 이경일, 전병운 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 3호 17 405-429 (25 pages)
이 연구는 지체장애 특수학교에서 중도?중복 장애학생들의 체육수업을 담당하고 있는 특 수교사들의 경험에 내재되어 있는 의미를 현상학적 접근을 통해 알아보고자 하였다. 이를 위 해 현상학적 연구방법으로서 Seidman이 제시한 심층면접방법에 따라 자료를 수집하고 Giorgi 의 연구 방법에 따라 자료를 분석하였다. 특수학교에서 중도?중복 장애학생들의 체육수업을 담당하고 있는 특수교사들의 경험을 분석한 결과, ‘체육수업의 제한 요인’, ‘체육수업의 경험’, ‘내 뜻과 거리가 먼 수업’, ‘동기유발 요인’ 등 4개의... -
한국과 미국의 수업컨설팅 개념비교를 통한 발전방향 탐색
홍성연, 전영미 한국교원교육학회 한국교원교육연구 29 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 3호 13 305-333 (29 pages)
최근 초?중등학교와 대학에서 수업전문성을 강화하는 방안으로 수업컨설팅의 적용이 확대 되고 있다. 그러나 교육현장에서 수업컨설팅의 외형적인 성장에 비해 이에 대한 이론적 연구 와 논의는 상대적으로 활발하지 않은 편이다. 수업컨설팅의 효과적인 확산과 질적인 도약을 위해서는 적극적인 현장적용을 통해 실천 전략과 방법을 연구하는 것과 동시에 수업컨설팅의 개념과 목적에 대한 이해를 심화시키는 이론적 연구가 필요하다. 본 연구의 목적은 한국과 미국에서 사용되는 수업컨설팅 개념과 유사 개념들을 비교·검토함으로써... -
교육장의 평가준거 개발 및 중요도 분석
이은주, 양성관 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 4호 13 305-330 (26 pages)
정부는 2010년 9월, 178개 지역교육청을 관리 기능 위주에서 지원 기능 위주로 그 기능을 전환하는 조직개편을 시행하였다. 지역교육이 교육장에 의해 크게 좌우된다고 볼 때, 교육장 평가를 통하여 유능한 교육장을 확보하고, 유지?관리하는 노력이 필요하나 현재 교육장에 대한 구체적인 평가 기준이 미흡한 실정이다. 본 연구는 지역교육청의 기능과 역할 변화에 따른 교육장 평가 준거를 개발함으로써, 교육장 평가체제의 발전을 위한 기초 자료를 제공하 는 것을 그 목적으로 하였다. 교육장의 직무, 지역교육청 기능변화에 따른... -
원어민강사의 직무환경만족도와 한국사회 적응정도가 소진에 미치는 영향
윤옥경, 김병주 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 1호 13 293-315 (23 pages)
이 연구는 원어민강사의 직무환경만족도와 한국사회 적응정도가 소진에 미치는 영향을 분 석하고자 하였다. 주요 결론은 다음과 같다. 첫째, 대부분의 원어민 강사는 대학교에 근무한다는 자부심과 책임감으로 학생들을 가르치 기 위해서 많은 시간을 투자하여 수업준비에 임하고 있었다. 둘째, TESOL 자격소지자, 교육 또는 영어관련 전공 원어민 강사의 경우 직무환경 만족도와 한국사회 적응정도가 높았다. 셋 째, 원어민 강사의 책임감과 소명의식이 높을 경우 직무환경에 만족도가 높았다. 넷째, 원어 민 강사가 국내에 적응을 잘... -
학습연구년 특별연수제도에 대한 유치원교원의 인식 및 요구 분석
문무경, 정주영 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 1호 10 221-241 (21 pages)
본 연구는 학습연구년 특별연수제도에 관한 유치원교원의 인식과 요구를 파악하고 이를 토 대로 개선방안을 모색하고자 하였다. 지역별로 비례 표집한 전국 국공립유치원교원 총 316명 을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 학습연구년 특별연수에 참여한 유초중등교원 및 시도 교육청 학습연구년 담당 장학사를 면담하였다. 설문조사 및 면담 분석 결과, 유치원교원들은 학습연구년 특별연수제도의 선발기준, 운영 방식, 의무사항 등에 대한 인지도가 상당히 낮은 것으로 나타났으며, 선발인원 규모의 확대, 병설유치원과 농어촌지역의... -
교장의 변혁적 지도성과 학생의 학업성취 및 정의적 성장의 관계에서 교사 변인 네트워크의 특성 탐색
류민영 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 2호 12 285-314 (30 pages)
본 연구는 한국교육개발원의 ?학교 교육 실태 및 수준 분석 연구? 2007~2011년의 데이터 로 변혁적 지도성과 학업성취 및 정의적 성장의 관계에서 교사 변인 네트워크의 특성을 탐색 하기 위해, 연도별 변인들 간의 상관계수를 활용하여 사회 연결망 분석을 실시하였고 연구결 과는 다음과 같다. 첫째, 조직시민행동과 팔로워십 간에는 .8 이상의 높은 상관이 있었고 연 도별로 변인들 간의 유의미한 상관이 다르게 산출되었다. 둘째, 교사변인 네트워크의 밀도와 집중도를 높이는데 가장 영향력이 큰 변인은 초등학교에서는...
