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581.

An Analysis of Tangled Rationales for Global Citizenship Education in South Korea

Cho Hye Seung 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 43 Pages

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2016, 제 11권 2호 5 153-195 (43 pages)

Cho Hye Seung 저
...
- 7,200원
The purpose of this study is to explore how different education stakeholders conceptualize global citizenship education (GCED) in South Korea. This research employed a qualitative research approach relying on the combination of in-depth analysis of interviews and document analysis. I analyzed twenty interviews with education stakeholders in charge of GCED including teachers, NGO workers, IO staff, and a government officer, as well as various forms of documents including teacher's guidebooks and...
582.

Peace Education in a Conflict-Affected Society: A Philippine Perspective

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 27 Pages

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2012, 제 7권 2호 5 89-115 (27 pages)

저
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- 5,600원
583.

Development of EIU through the History of UNESCO and Possible Future Directions towards Higher Education

ChibaAkihiro, Adviser 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 19 Pages

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2010, 제 5권 2호 4 101-119 (19 pages)

ChibaAkihiro, Adviser 저
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- 4,800원
584.

Achieving universal primary education and EIU

ColinPower 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 31 Pages

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2010, 제 5권 1호 4 66-96 (31 pages)

ColinPower 저
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- 6,000원
본고는 보편적 초등교육Universal Primary Education의 목표가 아시아 태평양 지역국가에서 어느 정도 달성되었는지를 검토해보고자 하는 것이다. 따라서 보편적 초등교육의 목표를 이루는 데 있어서 그 장애요소는 무엇이고 영향력 있는 요소가 무엇인지 살펴보고, 또한 초등교육의 질에 관한 연 구를 분석하고자 하는 것이다. 궁극적으로 질적인 보편적 초등교육은 빈곤을 감소시키고 지속가능한 발전을 이루는 데 핵심적인 역할을 할 것이며 그리하여 이러한 성취 위에서 초등학교교육을 포함한 모든 단위의 교육수준에서 상생과...
585.

Occupational Stress and Burnout among Daycare Center Teachers: Social Support As a Moderator

김철희, 임현승, 정한채 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 19 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2015, 제 32집 9 185-203 (19 pages)

김철희, 임현승, 정한채 저
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- 4,800원
The purpose of this research study was to explore social support as a moderator in the relationship between occupational stress and burnout among daycare center teachers. The samples were 215 teachers of daycare center in Gyeonggi-do. The findings indicate that increased occupational stress is associated with a high level of burnout. The research results show that there is a significant relationship between social support and burnout. Social support was an important resource for reducing...
586.

영국의 사회복지학 교과목 지침연구 -학계와 실무와의 관계를 중심으로-

이광석 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 22 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2015, 제 29집 2 19-40 (22 pages)

이광석 저
...
- 5,100원
영국에서 사회복지는 변화하는 사회 속에서 인간관계에서의 문제해결능력을 증진시키고, 개인의 복지를 이룩하기 위한 노력으로 뜻매김한다. 영국에서의 사회복지의 교과 과정은 교 육부의 지침에서 비교적 자유롭고 자율적이며, 독립적으로 운영되고 있다. 영국에서 사회복 지의 특징은 그 중심이 학교에서의 교육보다는 직업이나 직장으로 옮아가고 있다는 점이고, 인적서비스(human service)와의 관련성을 강조하고 있다는 점이다. 그 대표적인 사례가 전 문직업능력기준이다. 전문직업능력기준은 사회복지 직무를 수행함에 있어서...
587.

정신보건사회복지사 수련교육과정(1997-2013년)의 검토

김창곤 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 27 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 24집 7 161-187 (27 pages)

김창곤 저
...
- 5,600원
최근 국내 정신보건정책이 정신건강증진정책으로 바뀌고, 미국의 정신장애진단분류 (DSM-5)가 새롭게 개정되었다. 그 동안 사회복지교육과 자격제도에 대한 많은 논의들이 있어왔지만, 1997년부터 시행된 정신보건사회복지사 수련교육과정에 대한 구체적인 논의 는 찾아보기 어렵다. 본 연구에서는 그 동안의 정신보건사회복지사 수련지침서(1997-2013 년)를 조사자료로, 문헌고찰을 통해 수련교육에 관한 법령 및 규정, 수련교육의 목표, 윤 리강령, 이론수련교육과정, 임상수련교육과정, 수련생의 의무와 책임 및 슈퍼비전에 대한...
588.

소방공무원의 직무스트레스와 우울과의 관계에서 회복탄력성의 효과

최희철 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 23 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 23집 3 69-91 (23 pages)

최희철 저
- 5,200원
본 연구는 소방공무원의 직무스트레스와 우울의 관계에서 회복탄력성이 어떠한 역할을 하고 있는지 알아봄으로써 소방공무원의 직무스트레스와 정신건강 문제에 관한 예방적 차원의 개입방안을 모색하는데 도움을 주고자 하였다. 이를 위하여 경기도에 소재하고 있 는 소방공무원 112명을 대상으로 유의표집을 실시하여 조사하였다. 연구결과, 소방공무원의 직무스트레스는 우울에 유의미한 영향을 미치며, 직무스트레스 와 우울 간에 회복탄력성의 조절효과가 유의미하게 나타났다. 본 연구결과를 토대로, 소 방공무원들의 내적...
589.

Patient Health Questionnaire-9(PHQ-9)을 활용한 대학생의 우울감 및 영향요인 연구

김욱 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 27 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2012, 제 20집 9 203-229 (27 pages)

김욱 저
- 5,600원
본 연구는 대학생의 우울감 수준을 살펴보고, 대학생의 우울에 영향을 미치는 요인들 은 무엇이며, 그 요인들 간의 상대적 영향력은 어떠한지를 검증하였다. 이를 위해 서울, 경기, 충청권에 소재한 5개 대학 학생 775명으로부터 수집된 자료를 분석하였다. 연구도 구는 Kroenke, Spitzer, and Williams의 Patient Health Questionnaire-9(PHQ-9) 우울척도와 인구학적 요인, 심리적 요인, 환경 및 활동 요인을 묻는 문항으로 구성되었다. 연구결과, 첫째, 대학생의 우울수준은 평균 6.14점으로 나타났고, 19.6%의 대학생이 우울증 치료가...
590.

학교폭력 예방을 위한 생태학적 접근

정종진 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 27 Pages

한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2014 춘계학술대회 1 1-27 (27 pages)

정종진 저
...
- 5,600원
요즘 우리 학교와 사회는 학교폭력 문제로 떠들썩하다. 학교폭력은 어제 오늘 생긴 일이 아니지만, 2011년 12월 20일 대구에서 한 중학생이 학교폭력으로 인해 스스로 목숨을 끊은 자살 사건 이후 그동안 수면 아래 숨겨져 왔던 학교폭력 사례들이 전국 곳곳에서 봇물 터 지듯 불거져 나오고 있다.

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