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치매 노인을 위한 지역사회 기반 작업치료에 관한 무작위 대조군 연구: 체계적 고찰
정남해 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 12 Pages
고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2019, 제 13권 제 1호 1 1-12 (12 pages)
목적 : 본 연구는 치매 노인을 대상으로 지역사회 작업치료의 효과를 알아본 무작위대조군 연구에 관한 체계 적 고찰이다. 연구방법 : 2019년 1월에 PubMed 데이터베이스에서 ‘Community AND occupational therapy AND dementia’ 검 색용어로 검색하여 총 8편의 연구를 선정하였다. 문헌의 질은 Pedro scale로 분석하고, PICO로 정리하 고 연구 대상자, 중재, 대조군, 결과에 대하여 분석하였다. 연구결과 : 8편의 중재 내용을 분석하면 보조도구 사용에 대한 교육 및 훈련, ADL의 단순화에 대한 교육, 다 학문적 중재, 활동 맞춤,... -
홍콩 노인 아카데미 사례를 통한 활동적 고령화(Active Ageing)의 평생교육 활성화 방안
이수경 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 12 Pages
대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2020, 제 12권 제 1호 7 63-74 (12 pages)
목적: 홍콩의 평생교육 시스템인 Elder Academy의 현황과 특징을 살펴봄으로 우리나라의 노인교육과의 차이점을 고찰하고 이를 바탕으로 우리나라 고령화 교육 활성화 방안을 제시하는 데 목적이 있다. 연구방법: 국내 노인교육, 평생교육과 홍콩 Elder Academy에 관한 문헌 조사를 통하여 홍콩의 고령자 교육을 살펴보았다. 연구결과: 국내 노인교육은 노인복지관과 평생교육 기관에서 개설하는 흥미, 취미 위주의 교육과정이 주를 이루고 고령자들은 정부의 노인 정책 결정에 직접 참여를 하지 않고 있으나 홍콩은 각 지역에 구축된... -
만성 뇌졸중 환자의 가정기반 재활 프로그램에 관한 인식조사
김보성, 김덕주 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 12 Pages
대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2019, 제 11권 제 2호 12 123-134 (12 pages)
목적 : 본 연구는 만성 뇌졸중 환자와 보호자를 대상으로 가정기반 재활 프로그램의 인식도와 요구도를 알아보고자 하였으며, 추후 뇌졸중 환자의 가정기반 재활 프로그램 개발을 위한 기초자료로 사용하고자 한다. 연구방법 : 2019년 6월 30일부터 7월 31까지 충북지역에 위치한 5개의 병원에서 작업치료를 받고 있는 뇌졸중 환자와 보호자 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 배부된 설문지는 환자 100부, 보호자 100부, 총 200부였으며, 직접 회수된 설문지는 최종 62부, 83부였다. 수집된 자료는 통계 프로그램 SPSS Version 24.0을... -
대학생의 다문화 교육경험과 다문화 교류 인식이 글로벌 역량에 미치는 영향
김정덕, 이은경 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 25 Pages
한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2016, 제 1권 제 1호 (통권 1권) 5 97-121 (25 pages)
본 연구의 목적은 다문화 교육경험에 따라 글로벌 역량과 다문화 교류 인식간의 관계를 분석하여 다문화 사회의 주역이 될 대학생들의 필수 핵심역량인 글로벌 역량 개발에 정보를 제공하는 것이다. 글로벌 역량에 영향을 미치는 요소로 다문화적 경험 요소(형식/비형식)와 다문화 교류인식이 어떠한 관계를 가지고 있는지 분석하였다. 다문화 교류 인식은 다문화 지향성, 이주민 송환정책 지지, 이주민의 권리에 대한 태도, 이주민 증가에 따른 위협 등의 4가지 영역으로. 또한 글로벌 영역은 유연성과 적극성, 타문화에 대한 지식과... -
K-CESA를 활용한 대학생의 사고성향과 사고기능 간의 관계와 개인 특성에 따른 차이 분석
박수미, 박지회 한국핵심역량교육학회 한국핵심역량교육학회 학술대회지 23 Pages
한국핵심역량교육학회 한국핵심역량교육학회 학술대회지 제3회 K-CESA 활용 대학생 핵심역량 학술대회 2 27-49 (23 pages)
본 연구는 대학생의 사고성향과 사고기능 간의 관계를 검증하고 선행연구를 통해 영향요인으로 알려진 개인특 성(성별, 학년, 전공계열, 학업성취)에 따라 사고성향과 사고기능의 차이가 있는지를 분석하고자 하였다. 이를 위 해 3가지 연구문제를 설정하고 수도권 대규모 사립대학인 A 대학에 재학 중인 2~4학년 학생들을 대상으로 A 대 학에서 자체 개발된 비판적 사고성향 검사와 K-CESA의 종합적 사고력 검사를 실시하였다. 최종 분석 대상은 231명이었다. 연구문제 해결을 위해 사고성향 검사의 양호도 검증, 사고성향과 사고기능... -
A Study on Teaching English Across Proficiency Levels
Lee Hae-kyung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 18 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권3호 9 1-18 (18 pages)
The purpose of this study is to analyze the concept of language proficiency and notice the difficulty of defining proficiency, especially in differentiating among what is commonly thought to be ‘beginning’, ‘intermediate’, and ‘advanced’ levels. We need to recognize methodological differences among teaching classes of beginning, intermediate and advanced students and apply concepts of accuracy, fluency, comprehensibility, grammaticality, and sociolinguistic appropriateness to an... -
A Study on Some Proposals for Classroom Teaching
Lee Hae-Kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 15 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권2호 7 1-15 (15 pages)
This study aims to examine two proposals for classroom teaching, provide examples from classroom interaction to illustrate how the proposals get translated into classroom practice, and discuss how the findings from some of the formal research in SLA fit them. For each proposal, a few relevant studies will be presented, discussed, and compared with one another. These proposals are: 1) get it right from the beginning, 2) say what you mean and mean what you say. In this paper, we will find... -
손자녀를 양육하는 조부모의 부담과 보상감
한국노년학연구회 한국노년학연구 2007, 제 16권 4 59-84 (26 pages)
본고는 손자녀의 양육에서 경험한 조부모의 부담과 보상감, 그들에 대한 사회복지서비스현황 등에 관한 연구결과들을 살펴보고 서 조손가족을 위한 정책적 과제를 제시한 글이다. 손자녀의 양육에 서 경험한 조부모의 부담들로는 건강이나 경제 문제, 가족관계의 악 화, 양육의 어려움, 심리적 문제, 사회적 지지의 부족 등이 있었던 반면, 보상감의 경험들도 신체적, 경제적, 및 사회적 차원에서 다양 하게 존재했다. 현재 충분하지는 않더라도 조손가족을 위한 사회복 지서비스로 생계급여, 주거급여, 교육급여, 의료급여, 위기가정서비... -
Telegerontology� and Mobile Robot Companion
J. C. Mill?n-Calenti, A. Maseda, A. Badii, T. Lorenzo, M. Villanueva, C. P?rez 한국노년학연구회 한국노년학연구 21 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2009, 제 18권 2 15-35 (21 pages)
Technological progress and changes in society, together with an increasingly ageing population, especially in developed countries, have demanded solutions to the problems linked to this aging and the increasing number of elderly people. We describe two assistive systems being currently developed and improved; the first one “Telegerontology�” is a gerontological resource that through the Internet, facilitates different functionalities at home or in institutions such as physical and cognitive... -
교육의 내적 논리에 비추어 본 정보기술기반 맞춤형 학습지원시스템의 가능성과 한계에 관한 시론
한국교육원리학회 교육원리연구 2018, 제 23권 제 1호 1 1-21 (21 pages)
또한, 상구교육의 체험을 풍성하게 해 주는 기반이 될 수 있는 상구자의 소재 계상의 결핍을 소위 ‘맞춤형’ 서비스로 정보기술기반 학습지원시스템이 지나치게 효율적으로 만족시켜 줄 경우에, 상구교육의 과정에서 요청되는 새로운 경험의 탐색, 혼동에의 긍정, 좌절 과 방황 같은 인간적인 체험이 발달하지 못하거나 퇴보할 가능성도 무시할 수 없다. 끝으로 본 논문은 ‘하이터치 하이테크 학습(High-Touch High-Tech Learning)’의 변증법 속에서 인간이 새로운 물질적, 기술적 기반을 토대로 새로운 형태의 교육을 탐색해 나갈 수...
