발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(7)
- 국제사회복지학회(4)
- 한국국제이해교육학회(4)
- 한국보훈학회(4)
- 한국성인교육학회(4)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(3)
- 한국경호경비학회(3)
- 한국교육사회학회(3)
- 한국교육학회(3)
- 대외경제정책연구원(2)
- 한국교원교육학회(2)
- 한국사회복지교육협의회(2)
- 한국임상사회사업학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 경인교육대학교 교육연구원(1)
- 대한신경정신의학회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국교육개발원(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국교육행정학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국어린이미디어학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(7)
- ANDRAGOGY TODAY(4)
- 국제사회복지학(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 교과교육학연구(3)
- 교육사회학연구(3)
- 시큐리티연구(3)
- 한국보훈논총(3)
- 교육학연구(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- KIEP OPINIONS(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교육논총(1)
- 교육행정학연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 박물관학보(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 신경정신의학(1)
- 아동과 권리(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 여가학연구(1)
- 종교교육학연구(1)
- 한국교원교육연구(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
The Challenges of Korean Development NGOs and Their Comparative Advantages
SungilKwak 대외경제정책연구원 KIEP Opinions 363 Pages
대외경제정책연구원 KIEP Opinions 2013년호 19 1-3 (363 pages)
-
Sustainability in Tourism Development and Planning
Kim Nam-Hyun 한국관광서비스학회 관광서비스연구 24 Pages
한국관광서비스학회 관광서비스연구 2015, 제 12권 제 2호 (통권 24권) 2 31-54 (24 pages)
suggest the development of necessary integrated indicators of sustainable tourism with respect to development factors and stages. It discusses the concept of sustainable tourism, sustainability, and sustainable development and reviews the main theories applied to studies on sustainability. It also reviews tourism research regarding sustainable tourism development and planning as applied to the main theories. Lastly, this paper discusses the limitations and suggest the future research to evolve a... -
Darjeeling Himalayan Railway was inscribed on the World Heritage μst by UNESCO in 1999. It was around the same time that the Darjeeling Gor암1a H퍼 Council was formed as a govemance mechanism for the local communities after a period of civil s띠fe. π1e reconciliation of local stakeholders and lis미19of their heritage under an intemational legal instrument, World Heritage Convention of 1972, through the national govemment, required a deft and indusive negotiation process. The author was...
-
A Cross-Disciplinary Study of Early Childhood Development and Peacebuilding: New Conceptualizations of Early Childhood for Global Sustainable Development
Lynn Ang 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.1 1 1-21 (21 pages)
is a complex and newly emerging area of research in the cross-disciplinary field of early childhood and international development. This paper is important for its contribution to the developing knowledge-base in its conceptualizations of the role of young children in the promotion of social cohesion and peaceful societies. It begins by discussing the increasingly high profile of ECD in the global advocacy for building sustainable development. The discussion presents a multidimensional... -
Assessing Cultural, Linguistic, and Indigenous Competencies: The Case of Early Childhood Care and Development Teachers in the Philippines
Hazel T. Biana, Roberto Javier Jr., Melvin Jabar 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.1 8 137-155 (19 pages)
country with highly diverse local languages, cultures and indigenous groups, the Philippines’ Early Childhood Care and Development Council (ECCD) developed a manual for teachers that prescribes specific cultural, linguistic and indigenous competency standards. To determine the ECCD teachers’ levels in these competencies, this study utilizes self-assessment and supervisors’ assessment surveys. With the involvement of 274 teachers (locally known either as Child Development Workers or Teachers)... -
한국 종교계 생태 NGO의 전개와 성격-저항과 생태 교육을 통한 사회참여
한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 29권 8 159-181 (23 pages)
본 이 논문은 한국사회에서 종교 영역이 국가 영역에 개입하는 통로로서 종교계 생태 NGO의 등장 맥락과 시기별 역할 변화, 사회참여 방식 및 종단과의 관계를 분석하고자 한다. 오늘날 한국사회에서 종교계 생태 NGO들은 국가와 종단을 동시에 견제하면서 다양한 방식으로 정치에 참여하고 있다. 특히 종교계 생태 NGO은 시민사회의 목소리를 종단 내부로 전달하고 시정하는 역할과 동시에 해당 종교인들이 국가의 정치에 개입하고 목소리를 내는 창구로서의 역할을 담당하고 있다. 특히, 종교계 생태 NGO들은 다양한 저항운동 뿐 아니라... -
노년기 우울장애, 치매 등의 정신질환은 만성적이거나 반복적으로 재발되어 일상생활 능력에 상당한 장애를 유발하며 따라서 노인 보건 및 복지 정책의 체계적인 마련이 중요한 보건정책 과제로 대두되고 있다. 치매의 경우 전체 유병률은 6.26~11.3%, 알쯔하이머형 치매 4.17~5.3%, 혈관성 치매 1.05~2.5% 로 보고 되었다. 65세 이상 노인 중 4.2~7.5%는 주요우울증을 가지고 있으며 2.0~3.9%는 기분부전증 을 가지고 있는 것으로 보고되었으며, 우울증상을 호소하는 경우는 연구 방법 및 대상에 따라서 7~ 23.5%까지 다양하였다....
-
공적 영역에서 주권자/학습자의 역할 확대와 그 체험의 존중
염민호 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 12 Pages
한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 연차 7 147-158 (12 pages)
-
국제화시대 그리고 해외 현장경험
정혜영 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 15 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 교육학회 추계학술대회 분과학회발표회 자료집 7 1-15 (15 pages)
-
참여를 통한 보훈정책 발전 방안- NGO 참여증진 모델 -
양승함 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 19 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2005 국제세미나 3 181-199 (19 pages)
21세기 거버넌스(governance)시대에 들어서면서 국가의 공공정책에 시민참여, 특히 비정부단체(NGO)의 참여가 확대되고 있으며 국가보훈정책에 있어서도 이 와 같은 요구가 확산되고 있다. 그동안 국가보훈제도의 양적 질적 성장에도 불구 하고 사회 각 부문에서의 보훈제도의 확충과 정책적 배려에 대한 요구가 증대되 고 있으며, 일부 시민단체들은 폭력적 시위를 감행하기도 했다. 이 논문은 폭발적 시민참여 욕구와 보훈관련 이익집단들의 요구집중도를 제도 적으로 해결하고 보훈정책의 정통성과 보훈문화의 국민적 수용을 확립하기... -
한국교육정책 50년사 데이터베이스 구축 연구: 연구동향 분석
서정화, 임해철, 조동섭, 김용호, 박영숙, 김숙이, 전제상 한국교원교육학회 한국교원교육연구 18 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2005, 제 22권 제 2호 9 181-198 (18 pages)
이 연구는 광복 이후 지금까지 이루어진 교육정책 연구들을 수집하여 정책연구자료 DB를 구축하고, 이를 토대로 우리나라 교육정책연구의 동향을 분석하기 위해 수행되었다. 이에 따라 이 연구에서는 지난 50여 년간 이루어진 총 3,654건의 교육정책 관련 문헌과 연구들을 수집하여 자료의 제목, 저자, 출판사, 출판 연도, 자료 유형, 분량과 함께 연구의 목적, 내용, 방법, 결과 등을 확인하여 DB화하였으며, 이를 토대로 연도별, 영역별, 주제별 연구동향과 특징을 분석하였다. 자료는 교육정책연구를 수행하는 교육인적자원부,... -
학업성취도평가에 관한 정책평가 연구
서정화, Suh ChungWha, 홍성창, Hong SongChang 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2008, 제 26권 제 4호 18 407-430 (24 pages)
-
교육시민단체 활동의 공과와 과제
한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 2호 2 31-59 (29 pages)
이 연구에서는 우리나라 교육시민단체의 공과를 교육정책과정에의 영향력, 학교 현장의 교육 부 조리 해소 및 불합리한 관행 개선에의 기여도, 교육소비자를 위한 서비스 제공, 공익성과 국가 및 지역사회 교육발전에의 기여도의 측면에서 평가하고 교육시민단체 발전을 위한 향후 과제를 검토 하였다. 8개 교육시민단체의 사례연구, 교육시민단체 활동가?교육관료?학자?교사?학부모 등 교 육 관련 주체 493명을 대상으로 한 질문지조사, 교육 관련 주체를 대상으로 한 심층면담 방법을 병 행하였다. 교육시민단체가 교육정책과정에... -
교육운동가를 통해 본 한국의 교육시민운동
김성천, 양정호 한국교육사회학회 교육사회학연구 25 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 3호 4 79-103 (25 pages)
본 연구에서는 최근 교육계 내에서 점차 중요성이 증가하고 있는 교육시민운동을 분석함으로 써, 앞으로 전개될 바람직한 교육시민운동의 방향을 모색하고자 하였다. 이러한 연구목적을 달성 하기 위해 현재 적극적인 활동을 하고 있는 6명의 교육운동가를 대상으로 심층면담을 통해 교육 시민운동을 연구하였다. 연구결과 대부분의 교육운동가들은 학생운동이나 시민운동을 한 경험이 있었으며 현재 교육시민단체 활동가들의 교육시민운동에 참여유형 및 교육운동가의 정치참여에 대해서는 다양한 관점을 지니고 있었다. 또한... -
정부, 기업, 개발복지 NPO의 해외원조사업에 대한 통합적 고찰
국제사회복지학회 국제사회복지학 2015, 제 5권 1호 2 22-48 (27 pages)
기업의 CSR(Corporate Social Responsibility), 정부의 ODA(Official Development Assistance)의 해외사업 종류, 분야, 지역과 운영자료 를 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 정부의 ODA사업은 양자 간 증여방식을 선호하며 단 발성 프로젝트를 중점적으로 시행하고 있으며 사업 분야와 내용이 개발복지 NPO의 사업과 중복되는 영 역이 다수이다. 둘째 기업의 CSR은 시장개발형과 사회개발형 두 가지 방식의 원조사업이 수행되며 기업 자체 기관운 영방식과 기업재단 운영방식을 취한다. 셋째 민간비영리의 해외원조사업은... -
국제사회복지론 교과목 지침서에 대한 시론
국제사회복지학회 국제사회복지학 2014, 제 4권 1호 2 21-40 (20 pages)
이 글은 사회적 수요가 늘고 있는 국제사회복지사의 양성의 중요성을 인식하 고, 대학교에서 국제사회복지 교육의 실태를 살펴본 후에, 한국사회복지교육협 의회가 만든 국제사회복지론 교과목 지침서와 이에 따른 교재개발 등을 논의하 였다. 이를 위한 연구방법은 문헌연구를 중심으로 하였다. 사회복지사를 국제전문가로 양성하는 방법은 대학원에서 국제복지전공, 학부 에서 국제복지의 특화, 그리고 NGO나 학회에서 교육 등 다양하다. 대학원에 국 제복지전공을 특화시킨 경우는 이화여대 사회복지대학원이 한국 최초이었다.... -
최근 한국의 사회복지기관과 연구자들 사이에서 국제사회복지에 대한 관심들이 증가하면 서 사회복지 관점에서의 국제개발사업을 바라보고자 하는 시도들이 늘어나고 있다. 본 논 문은 지난 10여 년간 개발NGO 활동을 통해 사회복지사로서 국제개발협력사업을 수행해 왔던 필자가 현장에서 겪었던 경험들을 중심으로 한국의 국제사회복지가 어떻게 국제개발 협력 사업에 접근하면 좋을지를 제안한다. 한국에서 새롭게 국제개발협력에 참여하는 사회복지기관들은 기존의 국제개발협력사업 이 행해 온 시행착오를 피해야 할 것이며, 이를...
-
국제개발협력이 확대되면서 사회복지분야의 역할이 더욱 증대되고 있는 상황이다. 사회복지 기관들이 해외사업에 20여 년 넘게 관여해온 반면 사회복지학계에서는 이제까지의 해외연수 를 넘어서 최근 해외실습 및 국제협력(저개발국가 사회복지의 전수 및 인력양성)에 보다 많은 관심을 갖게 되었다. 이에 본 연구는 국제사회복지의 최근 동향과 추세를 논함에 있어, 국제사 회복지와 관련된 주요 이슈들을 정리해봄으로써 향후 사회복지학계에서 해결해야 할 국제사 회복지의 방향에 대해 짚어보고자 한다. 이에 본 연구에서는 선행연구...
-
정부와 개발 NGO 간의 파트너십에 관한 연구
안숙희 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 23 Pages
한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 창간호 3 65-87 (23 pages)
본 연구는 개발원조 사업에 있어서의 정부와 개발 NGO의 협력의 필요성에 초점을 맞추었다. 정부와 개발 NGO는 원조 사업의 주체로서 빈곤퇴치라는 동일한 목적을 성취하기 위해 노력하 고 있지만 원조에 대한 관점에는 차이가 있어 원조의 효과성을 제고하기 위해 공공부문과 민간 영역의 협력체제가 요구되고 있다. 그러나 현재 우리나라는 ODA 대비 NGO지원 규모는 아직 초보적인 수준에 머물고 있으며, NGO와의 파트너십의 양적․질적 부분에서도 해결해야 될 문 제가 많다. 이러한 정부-개발 NGO의 효율적인 파트너십을... -
유엔아동권리위원회의 권고와 아동권리협약 이행 분석
한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 4호 5 609-631 (23 pages)
본 연구는 유엔아동권리위원회(이하 ‘위원회’라 칭함)의 아동권리협약(이하 ‘협약’이라 칭함) 이행 권고를 분석하고 의미와 한계를 확인하는데 그 목적이 있다. 본 연구의 분석 결과를 통하여 향후 아동권리협약 이행과 관련하여 몇 가지 제언을 하면 다음과 같다. 먼저, 국가차원의 아동정책 아젠다를 수립하고 이를 대대적으로 알리고 정부의 모든 정책 실행과정의 핵심이 되도록 해야 한다. 둘째, 이행의 우선순위를 결정해야 한다. 셋째, 지속적으로 위원회가 권고한 사항에 대한 정부의 적극적인 개선의지가 요구된다. 넷째,... -
A Critical Discourse Analysis of Early Childhood Education and Care Policy in Korean Newspaper Editorials
Ji Young Lee, Hoewook Chung 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 7 137-158 (22 pages)
This study investigated how newspaper editorials contribute implicitly to what people know and think about by recontextualizing the discourses of Early Childhood Education and Care (ECEC) policy. Drawing from Fairclough's critical discourse analysis, we examined 311 editorials on ECEC policies of two mainstream Korean newspapers, Chosun Ilbo and Joongang Ilbo, published from 1991 to 2016. Findings are that the text of discourses changed to reflect shifts in ECEC policy. The textual elements... -
Dilemma of Parental Aspiration for Children with Special Needs in Early Childhood Education (ECE) Settings: The Case of Bangladesh
Md Jahangir Alam 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.3 3 25-43 (19 pages)
This study explores parental aspiration for children with special needs in Early Childhood Education (ECE) settings in Bangladesh. A social justice theoretical approach framed the design of the research, and data were collected in two locales namely rural and urban areas in Rajshahi Division, Bangladesh. This study followed the case study methods, and findings suggest that there were differences among the rural and urban areas and in parental aspiration, beliefs and practices in ECE in... -
Problem Learners in Selected Elementary Schools in Ghana: Toward Understanding, Prevention and Action
Dickson Adom, Joshua Ebere Chukwuere, Atsu Dennis Dake, Jerry Pratt Newton 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.1 7 129-151 (23 pages)
a total sample size of 112 participants consisting of identified problem learners, teachers, parents, heads of institutions, and experts in childhood learning and development. The quantitative data set were analyzed using the descriptive statistics while the qualitative data set were analyzed using the data analysis spiral. The findings revealed that the main causes of the learning and retention challenges among problem learners are more of environmental factors than the perceived hereditary and... -
Quality Early Childhood Care and Education in India:Initiatives, Practice, Challenges and Enablers
Chandra Reetu, Gulati Renu, Sharma Adarsh 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2017, Vol.11 No.1 3 41-67 (27 pages)
and ineffective implementation strategies; especially a vast and populous country like India. A number of initiatives have been taken by the Government of India for bringing quality in the form of policies, plans, constitutional amendments, acts, development of quality standards and curriculum framework, schemes and flagship programs like Integrated Child Development Services (ICDS); District Primary Education Programme (DPEP) and Sarva Shiksha Abhiyan (SSA). In this endeavour, somewhere India... -
Early Childhood Care and Education Programs in Botswana: Policy (2001) Implementation
Kabita Bose 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2008, Vol.2 No.1 5 83-98 (16 pages)
After five years of operation it became imperative to review the status of the ECCE programs in terms of adherence to the stipulated policy requirements and maintenance of quality standards. Hence a study funded by the Office of Research and Development (ORD), University of Botswana (UB) was conducted in the southern part of Botswana which has the highest concentration of various types of ECCE programs. The study was conducted in two phases the first covering the heads and teachers of the ECCE... -
비영리민간단체 지원제도 정책결정과정 분석 : 비영리민간단체 지원법을 중심으로
김막래, 김정훈 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 20 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2009, 4권 1호 3 51-70 (20 pages)
\"민주화 세계화 지방화로 대표되는 오늘날의 국·내외적인 급격한 변화와 관련하여 NGO (Non-Governmental Organization)를 중심으로 한 시민운동의 영향력이 사회 각 부분에서 급증함에 따라 각종 매스컴에서는 NGO들이 사회의 모든 분야에서 변화를 일으키는 21세기 시민혁명을 이끌어간다고 보도하고 있으며, 최근 수년간의 여러 형태의 여론조사에서도 NGO들이 가장 신뢰 할만한 사회단체로 손꼽혀왔다. 한국에서도 2001년 ‘비영리 민간단체법’이 제정되어 NGO의 활동이 가시적인 성과를 가져오고있다. 연구에서는 이러한 ‘비영리... -
An Analysis of Tangled Rationales for Global Citizenship Education in South Korea
Cho Hye Seung 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 43 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2016, 제 11권 2호 5 153-195 (43 pages)
The purpose of this study is to explore how different education stakeholders conceptualize global citizenship education (GCED) in South Korea. This research employed a qualitative research approach relying on the combination of in-depth analysis of interviews and document analysis. I analyzed twenty interviews with education stakeholders in charge of GCED including teachers, NGO workers, IO staff, and a government officer, as well as various forms of documents including teacher's guidebooks and...


전체 선택해제

총


