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현대 복식에 내재된 Appropriation의 의미 연구
한국복식학회 服飾 2001, Vol.51 No.4 141-163 (23 pages)
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영화의 상상력과 다문화 종교교육-영화에 나타난 예수의 이미지를 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2010, 제 32권 4 65-83 (19 pages)
본 논문은 예수영화들과 <젊음 없는 젊음>(2007)에 나타난 예수와 그리스도적 인물의 다양한 이미지들을 분석함으로써 다문화 다종교 사회의 실체를 파악하고 다문화 종교교육을 위한 활용 가능성을 살펴보고자 한다. 영화는 다문화 사회의 실체를 잘 반영한다. 종교 관련 영화를 종교교육에 효과적으로 사용한다면 수준 높은 다문화 종교교육을 기대해 볼 수 있는 이유가 바로 여기에 있다. 2009년에 개봉된 <아바타>, <박쥐>, <불신지옥>, <2012> 등도 다양한 종교적 상상력을 이미지와 상징을 통하여 형상화하였다. 종교 관련 영화는... -
디지털시대의 새로운 창작문화
독고현(Hyun Tockgo) 한국음악교육공학회 음악교육공학 15 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2008, 제 7호 4 57-71 (15 pages)
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민요로서의 블루스
독고현(Hyun TOCKGO) 한국음악교육공학회 음악교육공학 19 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 35호 7 113-131 (19 pages)
본 논문은 20세기 전환기 미국남부 흑인공동사회를 중심으로 태동한 ‘대중음악으로서의 블루스’가 21세기에 들어서도 범(汎)세계적 영향력을 유지하고 있는 상황을 염두에 두고, 무엇보다도 민중의 소양과 집단정서 및 사회적 맥락을 충실히 반영한 ‘민요적 성격’에 중점을 두어 ‘민요로서의 블루스’를 고찰한 연구물이다. 민요적 성격을 고찰하기 위해 본고에서 논의의 범주로 삼은 세 가지 기준은 블루스가 지니고 있는 ‘원작자의 모호성’,‘형식의 단순화와 가사의 상투성’, 그리고‘주제의 사회적 맥락’인데, 이는... -
시각장애 음악전공자들의 회고를 바탕으로 한 음악 교수방법론 탐색
김미정(Mi Jung Kim), 박휴용(Hyu Yong Park) 한국음악교육학회 음악교육연구 32 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2013, 제 42권 제 3호 6 151-182 (32 pages)
appropriation)의 개념적 틀을 통해 분석하였으며, 이 네 가지 방법들이 매개수단(mediational means)으로써 음악을 배우고 익히는데 활용되고 있음을 논의하였다. 저자들은 참여연구를 통해서 서울의 한 맹학교 음악전공과에서 음악을 배우고 가르치는 9명의 음악(특수)교사와 7명의 시각장애 학생들의 수업을 관찰하고 인터뷰를 수행하였다. 본 연구는 인터뷰 및 관찰자료의 분석을 바탕으로, 시각장애 음악학생들이 시각을 통한 정보입력을 대신하는 다양한 매개적 수단을 통해 교사와 소통하기도 하지만, 동시에 청중 앞에서 공연할... -
동시대미술 비평을 접목한 《거인의 어깨 위의 올라서라》
이애선 한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 10 Pages
한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 2016, 제 74회 4 60-69 (10 pages)
위안의 시간을 제공할 뿐만 아니 라 새로운 가능성을 제시하는 것을 목표로 하고 있다. 이번 프로젝트는 대학 캠퍼스라는 장소 에서, 한국대학박물관협회에서 기안한 4개의 프로그램을, 학내 학예기관이자 문화예술기관인 대학박물관이 진행하게 된다. 《거인의 어깨에 올라서라》에서 ‘거인’은 대학박물관이 소장한 소장품을 비롯해서, 전통 문화 유산 일반을 지칭하는 것이며, ‘어깨에 올라서라’는 행위는 문화유산의 차용(appropriation) 또는 전용(d?tournent)하는 것을 나타낸다. 즉, 현대미술에서 사용되는 제작방법과 비평용어... -
노인장기요양보험제도에 관한 정책적 제안
박명호, 윤선오, 김명희 한국복지행정학회 복지행정논총 48 Pages
한국복지행정학회 복지행정논총 2007, 제 17권 제 1호 5 105-152 (48 pages)
곧 시행 될 우리나라의 노인장기요양보험제도에 대해서 독일의 수발보험제도, 일본의 개호보험제도를 비교분석하여, 적합한 정책을 제안하는데 그 목적이 있 으며, 그 문제점 및 정책제안은 다음과 같다. 노인장기요양보험제도의 문제점으로는 첫째, 시설 및 전문 인력의 부재, ① 시 설의 부족 ② 전문 인력의 부족, 둘째, 재원조달의 문제, ① 보험료 부담 ② 사 용자 본인 부담, 셋째, 적용대상자 선정 문제, ① 적용대상 노인의 제한 ② 적용 대상 중 장애인의 배제를 들 수 있다. 이에 대한 개선방안으로서는 첫째, 시설 및 전문... -
PLAY IN SESSIONS OF DEVELOPMENTAL TRANSFORMATIONS (DVT) MAY PREVENT HARMFUL BEHAVIOR
Fred Landers 한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 11 Pages
한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 2012, 제3회 1 1-11 (11 pages)
Psychotherapy, whether it is verbal therapy or drama therapy, has an effective, well-researched method for helping victims of violence recover from frozen memories of the traumatic experiences that they have suffered (Joseph & Gray, 2008). During a treatment session, a client can reduce the effects of trauma by adjusting the imagery that triggers traumatic memories. The client is receiving good therapy when there is enough exposure to the trauma that the client can express what he or she feels,... -
일본 ODA 정책의 형성과 역사적 변천: 대 중국 ODA 사례
강철구(Kang Cheol Gu) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 68 677-686 (10 pages)
본 연구는 일본의 대 중국 원조에 대한 측면에서 1979년부터 2010년에 이르기까지의 약 30여 년 동안의 대 중국 ODA 정책의 역사적 변천을 통해 일본의 국제적 위상에 어떤 의미로 해석되고 있는지, 일중 관계에 어떤 영향을 미쳤는지 등을 중점적으로 고찰한 논문이다. 일본의 대 중국 ODA는 단지 인도주의적인 차원뿐만 아니라 자국의 경제적 이익과 정치적 영향력을 증대시키기 위한 목적에 따라 변해왔다. 1979년부터 시작된 일본의 대 중국 경제원조와 협력은, 중국이 1970년대 말부터 개혁 개방정책을 내걸고 경제성장을 추진하는... -
A도교육청 교육비특별회계 예산안 특징 분석
김민희(Min-Hee Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 58 607-614 (8 pages)
학생수 감소 시대에 대비하여 지방교육재정의 투자 방향을 새롭게 설정하고 이를 달성하기 위한 성과관리의 중요성이 증대되고 있다. 본 연구에서는 이러한 중요성을 반영한 2018년도 A도교육청의 교육비특별회계 예산안의 특징을 분석하여 시사점을 도출하고자 하였다. A도교육청의 교육비특별회계는 최근 세수 증대 등으로 세입규모가 확대되면서 세출 규모도 확대되었는데, 이러한 세출 구조는 기본방향, 재원 배분중점, 재정운용 전략 등에 비추어 체계적으로 수립된 것으로 나타났다. 그러나 재정투자 전략 및 방향으로 제시한... -
광역단위 지방자치경찰시대를 대비한 영국경찰의 예산조달 시스템에 관한 연구
김학경, 심희섭 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 11 111-119 (9 pages)
2017년 5월 출범한 문재인 정부의 핵심 국정과제 중 하나는 검찰개혁이며, 이러한 검찰개혁의 핵 심은 바로 검찰과 경찰의 수사권 조정이다. 하지만 이러한 수사권 조정은 필연적으로 경찰권의 비대 화를 가져올 수밖에 없다. 이러한 우려를 불식시키기 위해서 경찰청은 여러 가지 경찰개혁 방안을 제 시하고 있는 바, 그 중 하나가 바로 광역단위의 지방자치경찰제 도입이다. 광역단위 지방자치경찰제 도가 실제 도입된다면 여러 가지 선결문제가 발생할 수 있는데, 지방자치단체의 재정자립도를 고려하 면 중앙정부의 예산지원 문제가... -
대학생의 현장실습 운영 실태: 현상실습 운영 기업의 인식을 중심으로
조성은, 이영민 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 5호 15 153-162 (10 pages)
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일본의 유보연계형 인정어린이원 교육·보육요령 탐구 -교육?보육요령의 목표와 내용을 중심으로-
이성한 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 22 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2016, 제 21권 제 1호 3 37-58 (22 pages)
본 연구의 목적은 유보일원화정책을 시행하고 있는 인접한 국가로서 일본의 유보연계형인정어 린이원교육·보육요령(이하 교육·보육요령)에 대해서 목표와 내용을 중심으로 탐구하고 우리나 라 유아교육과 보육의 향후 발전방안을 모색하는데에 있다. 연구내용은 교육·보육요령의 성립, 목표와 구성내용에 대한 탐구, 교육·보육요령의 5가지 내용영역, 우리나라 누리과정에의 시사점 이다. 연구결과는 다음과 같다. 일본의 교육·보육요령은 유치원교육요령, 보육소 보육지침과의 정합성, 초등학교 교육과의 원활한 연계, 0세부터... -
정서변화와 교육활동의 관계에 대한 일 고찰
한국교육원리학회 교육원리연구 2017, 제 22권 제 1호 3 49-70 (22 pages)
이 연구는 교육의 재 개념화의 관점에서 정서변화와 교육활동과의 관계를 파악하는 것이다. 이를 위해 교육의 내재적 원리가 실천되어 그 과정에서 교육의 고유한 가치가 발현되는 교육 활동을 전제하였다. 또한 교육활동의 개선과 교육의 보람을 추구해 나가는 것을 교육의 목적 으로 삼았다. “교육”은 그것을 이루는 요소들이 정합으로 구조화한 개념체제이기 때문에 교육 활동에서 그 요소들이 발현되어 내재적 원리로 작동하며 그 자체로 개혁해가는 유기적인 구 조이다. 따라서 교육의 내재적 원리에 충실한 교육활동은 정서를... -
교육연구방법으로서 문화기술지 활용의 조건과 한계
한국교육원리학회 교육원리연구 2016, 제 21권 제 2호 2 1-22 (22 pages)
이 연구는 질적 연구의 한 방법으로 제시된 문화기술지가 교육연구의 방법으로서 적합성과 타 당성을 가진 것인지를 검토하려는 것이다. 문화의 심층적 이해를 추구하는 문화기술지가 실증주의 적 전통에 입각한 계량적 연구방법의 한계를 보완한다는 사실은 익히 알려져 왔다. 그러나 그 적 용은 문화현상을 연구하기 위해 고안된 방법이라는 전제에 맞게 신중히 고려되어야 한다. ‘교육은 문화현상’이라는 맥락혼동적 가정에 근거할 때 문화기술적 접근은 교육을 문화로 왜곡하거나 은폐 시킬 수 있다. 다만, 교육의 자율성을... -
기존의 퇴계에 관한 연구는 철학적 측면에서 그의 사상을 탐구하여 현대의 시각으로 재조명하고 발전시키려는 것이 대부분이었다. 따라서 퇴계의 삶도 사상사적 측면에서 해석하고 설명하려고 노력해 왔다. 그러나 동일한 사람의 삶이라도 어떻게 바라보는 지에 따라 전혀 다르게 이해된다. 그리고 대상이나 사람의 이해방식에 따라 인식되는 세상의 모습도 달라진다. 따라서 퇴계의 삶도 교육적 측면에서 교육적인 인식의 틀로 이해하고 분석하여 교육학 고유의 개념과 이론으로 재구성할 수 있다. 왜냐하면 퇴계 만큼 일생동안...
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교육적 효과 개념의 비판적 분석: Tyler "원리"를 중심으로
한국교육원리학회 교육원리연구 2009, 제 14권 제 2호 4 65-84 (20 pages)
본 연구는 `교육학` 연구에서 흔히 사용되는 `교육적 효과`라는 용어의 개념적 속성을 밝히고자 하는 의도를 가지고 있다. 여러 연구들에서 언급되고 있는 `교육적 효과`의 개념을 파악하기 위하여 기본적으로 거쳐야 하는 것이 Tyler의 `원리`이다. 그리하여 본 연구에서는 Tyler의 `원리`에 담겨 있는 `교육적 효과`의 개념을 비판적 분석의 사례로 삼아 논의를 수행하고자 하였다. 그리하여 Tyler의 입장으로부터 추출할 수 있는 `교육적 효과`의 속성을 대상과 내용, 그리고 근거의 측면에서 살펴보았다. `학습자의 변화, 변화의... -
교육『하는』 인간 연구: 禪家의 교육적 삶
한국교육원리학회 교육원리연구 2004, 제 9권 제 1호 4 177-212 (36 pages)
타학문의 응용학문으로서의 제1기 교육학은 교육을 학교태와 동일시함으로써 교육적 존재도 학교태와 관련하여 조명하여 왔다. 서양 철학이 강조하는 윤리적 인간을 학교교육의 목표로 상정 하여 서양식 신사를 길러내고자 한다거나, 행동을 계획적으로 변화시키는 조성의 대상이 된다거나, 사회체제 유지를 위해 질서에 적절히 동조하는 사회화된 인간과 같은 모습들은 교육에 수동적인 교육?받은?인간(educated person)이다. 교육?받은?존재관은 교육의 과정에 열정적으로 몰입하여 종국에는 스승을 뛰어넘는 모습들을 담아내는 데... -
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교육어의 개념에 비추어본 비고츠키의 ' 고등정신기능의 점유를 위한 언어 '
한국교육원리학회 교육원리연구 2000, 제 5권 제 1호 1 1-48 (48 pages)
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미래학습환경에 대한 예비교사의 인식 분석
김명랑, 정종원 한국교육방법학회 교육방법연구 25 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2010, 제 22권 제 3호 6 97-121 (25 pages)
정보통신 기술의 급격한 발달의 변화는 교육에 있어서도 많은 변화를 요구하고 있음에도 불구하고, 현재 대부분의 학교와 교실의 모습은 기존의 획일적인 지식전달의 패러다임의 구조에서 크게 변화하고 있지 못하다. 혁신적이고 미래지향적인 학습환경을 구성하기 위해서는 다양한 집단의 의견수렴이 중요하다고 할 수 있다. 특히 예비교사들은 장차 새로운 학습환경에서 직접적으로 교육활동을 진행해야하는 수행자라는 점에서 이들이 갖는 미래지향적인 학습환경에 대한 인식을 살펴보고 이를 이해하는 것이 중요하다고 할 수 있다. 본... -
페이스북을 활용한 대학수업에서 학습실재감과 각 실재감 하위요인의 학습만족도, 학습지속의지 예측
이정민, 오성은, 정현민 한국교육방법학회 교육방법연구 22 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 3호 5 489-510 (22 pages)
본 연구는 대학수업에서 페이스북을 활용한 학습을 설계하거나 실천하고자 할 때, 적절한 학습실재감 전략을 제공하고자 페이스북을 활용한 학습에 참여한 95명의 대학생들을 대상으로 페이스북을 활용한 학습성과(학습만족도, 학습지속의지)를 예측하는 학습 실재감 요인과 하위요소들을 실증적으로 규명하였다. 연구 참여자들은 16주간 페이스북 상에서 학습을 진행하고, 학습활동이 끝난 후 인지, 사회, 감성 실재감과 학습만족도, 학습지속의지 설문에 응답하였다. 수집된 데이터는 상관분석과 회귀분석으로 분석되었다. 연구 결과,... -
협력학습에서 학습자의 자기조절과 협력적 자기조절의 관계: 집단 응집성의 조절효과를 중심으로
임규연, 박하나, 김시원 한국교육방법학회 교육방법연구 18 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2015, 제 27권 제 2호 3 211-228 (18 pages)
본 연구는 협력학습 상황에서 자기조절과 협력적 자기조절 간의 관계를 실증적으로 분석하고, 집단 응집성이 그 과정에서 조절변수로서의 역할을 수행하는지 알아보고자 하였다. 협력적 자기조절은 다른 사람들과의 상호작용 과정 속에서 개인의 자기조절이 어떻게 변화하고 정교화 되는지 설명하기 위한 개념으로, 개인의 자기조절 스킬을 집단 맥락으로 전환하는 과정으로 정의된다. 이는 상대적으로 최근에 조명을 받고 있는 구인으로서, 본 연구를 통해 협력적 자기조절에 대한 이해를 확장하고 협력학습 환경 설계에 대한 시사점을... -
대학 특성별 등록금 추이와 대학교육역량 관련 지표와의 관계 분석
우상식, Woo Sang-Sik, 양정호, Yang Jung-Ho 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 4호 14 337-366 (30 pages)
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교사의 자기계발 논리 형성과 교직문화의 변화
정바울, Chung Baul 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 22 549-573 (25 pages)
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대학등록금 결정요인 분석 및 정책방향 탐색
송기창, Song Ki-Chang, 윤홍주, Yun Hong-Ju 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 4호 21 487-512 (26 pages)
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MARKETS, STANDARDS, AND INEQUALITY
Michael W. Apple 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 52 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2001 국제학술대회 1 1-52 (52 pages)
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문화자본의 개념화와 문화자본 연구의 주요 쟁점에 관한 비판적 검토
한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 2호 2 31-63 (33 pages)
이 연구는 교육사회학 연구 분야에서 문화자본과 관련하여 제기되고 있는 쟁점들에 대하 여 비판적으로 논의하고 문화자본 관련 연구들이 고려해야 할 과제들을 제안함으로써 향후 우리 사회에서 수행되는 문화자본 관련 연구들의 이론적, 사회적 적합성을 높이는데 기여하 려는 목적으로 수행되었다. 이를 위하여 먼저 문화자본 개념이 Bourdieu의 저술에서 어떻게 진화해 왔으며, Bourdieu의 문화자본론을 적용한 경험적 연구들이 문화자본의 개념을 어떻게 정의하고 조작화했는지를 검토하였다. 다음으로 교육사회학 분야를 중심으로... -
지역연계 참여적 학습에 의한 온라인 박물관 프로그램 사례: 디지털 시민성 함양을 중심으로
이주옥, 강인애, 손기가 한국조형교육학회 조형교육 31 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2021, 제 79집 11 291-321 (31 pages)
현 시대를 특징하여 ‘참여적 문화’라고 한다. 다양한 디지털 테크놀로지 활용으로 자기표현, 커뮤니티와의 소통 및 연결이 이루어지고 궁극적으로 사회참여로 이어지기 때문이다. 이것은 현재 교육 분야에서는 지역사회와의 연계 및 참여라는 키워드가 ‘지역연계 학습’ 또는 ‘배움공동체’라는 명칭으로 구체화되고 있다. 마찬가지로 사회적 역할을 강조하고 있는 박물관에서도 ‘참여적 박물관’을 지향하며 지역사회와의 연계 방안을 논의하고 있다. 이때 주목할 점은 참여적 문화와 지역연계 학습 모두에서 강조되고 있는 것은... -
Ruining Representation:Barbara Kruger's Text-and-Image Montage
Hee-young KIM 한국조형교육학회 조형교육 19 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2010, 제 36집 6 183-201 (19 pages)
This paper regards the text-and-image montage of Barbara Kruger(b.1945) as a critique of the stereotyped representations of women in late capitalist consumer society. By appropriating the devices of advertising and mimicking spectacle (Sussman, 1989: 10-13), Kruger calls into question the representations of women in mass media and ultimately intends to expose and depose the “system of subjection”(Owens, 1992). The issues of the commodification and the consumption of images are central to a... -
연구자 작품 ‘Past & Cast’ 연작의 복제이미지 기법에 대한 알레고리적 특성에 관한 연구
한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 48집 18 485-514 (30 pages)
후기 현대사회에서 오늘의 미술가들은 현실을 인식하고 예술작품에 반영함에 있어 단지 순수시지각 방식을 넘어서 사회문화적 맥락에서의 복합적인 시각이 요구되고 있 다. 이에 따라 오늘날의 산업문명화된 대중매체적 시각환경 속에서 현대미술의 양상 은 필연적으로 다원적 시각방식과 재현체계에 대한 새로운 방법론 속에서 그 의미와 가능성이 모색되어져야 할 것이다. -
Conceptualizing the Creative Process of Narrative Video Making:A Cross-Case Discussion of Three Learners’ Process
Jiyeon Lee 한국조형교육학회 조형교육 25 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 46집 15 361-385 (25 pages)
This research is significant for both the fields of media education and art education because in many aspects recent art education and media education have converged (Chung, 2007; Delacruz, 2009; Keifer-Boyd, 2009; Montgomery 2009). Finding a good fit between art education and media education, Delacruz (2009) observes, “art making, inquiry, and interactive digital media multimedia are naturally inclined toward eclectic, creative, collaborative, and adaptive practices” (p. 16). Taylor and... -
야요이 쿠사마(Yayoi Kusama)의 강박신경증적 예술에 나타난 자기 치유
한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 46집 11 255-282 (28 pages)
정신 질환에 대한 기록은 고대 그리스 시대부터 찾아볼 수 있다. 그러나 그에 대한 과학적이고 합리적인 연구가 이루어진 것은 정신분석학(psychoanalysis)이 발전했던 19세기 말부터이다. 그리고 이 때부터 인간 심리와 정신 질환에 대한 새로운 해석이 시작될 수 있었다(이은주, 2009: 63). 인간의 감정, 무의식과 이미지(image) 사이의 관련성에 관심을 기울인 정신분석학의 발전은 미술적 표현이 개인의 내면세계에 대해 명백한 증거를 제공한다는 믿음을 형성시켰다. 20세기 중반에 이르면 미술 제작 활동은 정신적 성장과 변화,... -
시각예술에 있어서 창조적 경험과 패러디에 관한 연구
한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 15 401-430 (30 pages)
창조적인 것, 새로운 것이라 하면 완전히 새로운 것으로 인식하기 쉬우나 이는 창작자가 갖은 이전의 경험들과 감정들의 적절한 밖으로의 표출인 것이다. 마가렛 두블러1)(Magaret N. H'Doubler, 2004: 63-65)가 언급하였듯이 예술은 인간생활 전반에 걸쳐 존재하고 있으며 인간의 변화와 함께 변천되어 왔다. 인간 자신에 내재된 힘과 환경의 위력 사이의 상호작용이 반복됨에 따라 인간은 점차 이 세계에 보다 잘 적응하게 되고 민감해졌으며 점점 더 문명화 되어가는 과정에서 인간의 창조적 행위인 예술은 늘 커다란 영향력을 행사해... -
新羅 文武王 9년(669) 赦書에 보이는 ‘五逆’의 再檢討
동국역사문화연구소 동국사학 2017, 제 62집 4 125-166 (42 pages)
669년 2월 문무왕은 赦書를 내려 “五逆을 범하여 죄가 사형에 해당하는 자 이하를 모두 사면한다”라고 하였다. 기존의 연구에서 이때의 오역은 唐의 十惡을 차용하여 다섯 가지로 변용시킨 것으로 이해하였다. 하지만 唐五代의 사서에서도 五逆의 용례가 확인되는 만큼 중국의 그것을 참조하여 이해할 필요가 있다. 당오대의 사서에서 오역을 언급하는 경우는 모두가 오역 등의 특정 죄명을 사면 대상에서 제외하는 형식으로 나타난다. 하지만 문무왕의 사서는 오역을 포함한 모든 죄명을 사면한다는 내용으로 되어 있다. 따라서... -
Slavery and Fear: A Critical Assessment
Ha, Sung-ho 동국역사문화연구소 동국사학 19 Pages
동국역사문화연구소 동국사학 2015, 제 58집 7 217-235 (19 pages)
Slavery was a tragedy. It was a tragedy because it was based on the fear of human beings. Fear decided much of the way that masters and slaves behaved. Because of fear, fear of the very existence of the masters, slave rebellion was so cruel. Because of fear, fear of the collapse of paternalism, the masters feared slave rebellions and punished rebels so severely. But paradoxically, because of fear masters acted in a more paternalistic way in running their plantations. This was the irony of the... -
Throughout history, acts of war such as bombardment as well as pillage and theft by invading forces are obvious threats cultural heritage. Especially, the illicit trade in cultural objects is now widely recognized as one of the most prevalent categories of intemational crime. Repatriations of cultural propeπy have already been extensively carried out by legal actions, by diplomatic pressure, by private donations or purchase, and so on since last decade. In the early 1970s, the concept of...
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문화란 끊임없이 사람이 재발명해내는 과정이며 그 과정이 보여주는 모습들이다. 그래서 전 통의 재창조가 가능한 것이고， 역으로 문화에 대한 강제적 변조도 가능하다. 박물관(博物館)이 라는 현상 자체가 문화이며 ， 그 문화가 어떠한 경로를 거쳐서 문화과정( cul tural process) 의 역 정을 만들어가는 지에 대해서 살펴보는 것은 박물관 연구에 있어서 뿐만 아니라 문화이론을 중심으로 하는 이론인류학(理論A類學)의 흥미로운 논의에도 기여할 수 있다. 문화는 기억의 축적이다. 인간의 기억이 축적되지 않는 한， 문화는 그...
