주제분류
- 교육학(165)
- 의약학(91)
- 사회과학(67)
- 기타(32)
- 심리학(27)
- 인문학(25)
- 유아교육학(23)
- 사회복지학(21)
- 특수교육학(12)
- 예체능(10)
- 보건학(9)
- 종교(5)
- 농수해양학(2)
- 복합학(2)
발행기관
- 대한신경정신의학회(78)
- 인문사회과학기술융합학회(33)
- 한국교육사회학회(27)
- 한국교육학회(23)
- 한국인간발달학회(19)
- 한국조형교육학회(15)
- 서강대학교 철학연구소(14)
- 한국교육행정학회(12)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(11)
- 경인교육대학교 교육연구원(9)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(9)
- 한국의학교육학회(8)
- 한국교원교육학회(7)
- 한국미술치료학회(7)
- 한국아동권리학회(7)
- 한국창의력교육학회(7)
- 한국여가문화학회(6)
- 한국장애인복지학회(6)
- 한국구비문학회(5)
- 한국성인교육학회(5)
- 한국음악교육학회(5)
- 한국학습장애학회(5)
- MEFOT창의인성학회(4)
- 은행법학회(4)
- 한국경호경비학회(4)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(4)
- 한국교육방법학회(4)
- 한국교육원리학회(4)
- 한국사회복지교육협의회(4)
- 한국음악치료학회(4)
- 한국종교교육학회(4)
- 한국카운슬러협회(4)
- 환태평양유아교육연구학회(4)
- 대한고령친화산업학회(3)
- 아시아아동지원학회(3)
- 인지발달중재학회(3)
- 한국감성과학회(3)
- 한국광고PR실학회(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국명상학회(3)
- 한국부모교육학회(3)
- 한국시각장애교육재활학회(3)
- 한국어린이미디어학회(3)
- 한국핵심역량교육학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 대한생리학회-대한약리학회(2)
- 대한수의학회(2)
- 동국역사문화연구소(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 영남퇴계학연구원(2)
- 한국가족치료학회(2)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(2)
- 한국근거기반간호학회(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국박물관학회(2)
- 한국보육지원학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국생리인류과학회(2)
- 한국아동미술학회(2)
- 한국예술심리치료학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국음성학회(2)
- 한국지능시스템학회(2)
- 한국콘텐츠학회(2)
- 한국통계학회(2)
- 한국특수교육교과교육학회(2)
- 한국학부모학회(2)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한수학교육학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한약리학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 우리말학회(1)
- 한국간호과학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국기술사회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국멀티미디어학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국복식학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국영어어문교육학회(1)
- 한국음성과학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
- 한국임학회(1)
- 한국정보과학회(1)
- 한국정보통신학회(1)
- 한국조명전기설비학회(1)
- 한국조사연구학회(1)
- 한국지반공학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국초등체육학회(1)
- 한국컴퓨터교육학회(1)
- 한국항해항만학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 신경정신의학(78)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(33)
- 교육사회학연구(24)
- 인간발달연구(18)
- 교육논총(17)
- 교육학연구(16)
- 철학논집(14)
- 조형교육(13)
- 교육행정학연구(12)
- 교과교육학연구(10)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(8)
- 미술치료연구(7)
- 아동과 권리(7)
- 창의력교육연구(7)
- 한국교원교육연구(7)
- 한국교육학회 학술대회논문집(7)
- 여가학연구(6)
- 한국장애인복지학(6)
- ANDRAGOGY TODAY(5)
- 구비문학연구(5)
- 음악교육연구(5)
- 학습장애연구(5)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- MEFOT 창의인성연구(4)
- 교육방법연구(4)
- 교육원리연구(4)
- 상담과지도(4)
- 시큐리티연구(4)
- 은행법연구(4)
- 종교교육학연구(4)
- 한국사회복지교육(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 감성과학(3)
- 광고PR실학연구(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 부모교육연구(3)
- 시각장애연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 어린이미디어연구(3)
- 인지발달중재학회지(3)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(3)
- 한국명상학회지(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교육혁신연구(2)
- 근거와 간호(2)
- 노인간호학회지(2)
- 대한수의학회 학술대회발표집(2)
- 동국사학(2)
- 말소리와 음성과학(2)
- 박물관학보(2)
- 사회과수업연구(2)
- 생리인류과학회지(2)
- 아동미술교육(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 예술심리치료연구(2)
- 퇴계학논집(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 학부모연구(2)
- 한국보육지원학회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국지능시스템학회 논문지(2)
- 한국콘텐츠학회논문지(2)
- 한국통계학회 논문집(2)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- 교육정치학연구(1)
- 기술사(1)
- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한약리학잡지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 멀티미디어학회논문지(1)
- 박물관교육연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 복식(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 수학교육학연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 영어어문교육(1)
- 우리말연구(1)
- 음성과학(1)
- 음악교육공학(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (B):SOFTWARE AND APPLICATIONS. B(1)
- 정책연구(1)
- 조명-전기설비학회논문지(1)
- 조사연구(1)
- 청소년행동연구(1)
- 컴퓨터교육학회논문지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국임학회지(1)
- 한국정보통신학회논문지(1)
- 한국지반공학회논문집(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국초등체육학회지(1)
- 한국항해항만학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
KEDI 교사용 창의적 인성 평정 체크리스트 개발 및 타당화
하주현, 한윤영, 유경재 한국창의력교육학회 창의력교육연구 21 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2012, Vol.12 No.1 3 49-69 (21 pages)
본 연구는 교사가 학생의 창의적 인성을 평정할 수 있는 신뢰롭고 타당한 창의적 인성 평정 체크리스트를 개발하는 데 목적이 있다. KEDI 교사용 창의적 인성 평정 체크리스트를 개발하기 위하여 기존에 개발된 국내외 교사평정 창의적 인성검사 도구검토 및 창의적 인성에 대한 문헌 분석을 토대로 호기심, 과제집착,판단의 독자성, 위험감수, 사고의 개방성, 심미성 등 모두 6개의 창의적 인성특성을 추출하고, 개념적 정의와 조작적 정의를 도출하였다. 전문가 협의를 통해 창의적 인성검사문항을 제작하였으며, 초․ 중등... -
초등학생의 창의적 사고, 창의적 인성의 상·하 집단 간 창의적 산물 수준 차이 연구
유경훈 한국창의력교육학회 창의력교육연구 20 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2011, Vol.11 No.2 4 67-86 (20 pages)
본 연구의 목적은 초등학교 아동들의 창의적 사고와 창의적 인성의 수준에 따라 창의적 산물에 차이 가 있는지를 살펴보기 위해 실시되었다. 초등학생을 대상으로 TTCT를 사용하여 창의적인 사고능력을 측정하였으며 창의적 인성은 CPS 검사지를 사용하였다. 창의적 산출물을 측정하는 검사로는 그림을 보 고 에세이 작성하기를 실시하였다. 창의적인 사고능력 총점과 하위요인, 창의적 인성의 총점과 하위요 인별로 각각 상·하위 40% 수준으로 구분하여 집단 간에 창의적 산물 수준에 차이가 존재하는지 t-test 를 사용하여 알아보았다.... -
서울 지역 고등학생들의 성격유형 및 창의성과의 상관관계 연구
임효희, 정승현, 김오연, 정지범, 백윤수 한국창의력교육학회 창의력교육연구 13 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2010, Vol.10 No.1 3 53-65 (13 pages)
본 연구의 목적은 서울시내에 위치한 고등학교에 재학 중인 학생들을 대상으로 창의성 검사와 성격유형 검사를 실시하여, 전반적인 창의성 수준을 알아보고, 상관관계를 분석해 보고자 함이다. 본 연구에 참여한 학생은 남학생 269명, 여학생 199명으로 총 468명이었다. MBTI 성격유형 중 내향(I)-외향(E) 유형, 판단(J)-인식(P) 유형, 사고(T)-감정(F)형과 창의성과는 유의적인 관련성을 보이지는 않았다. 그러나 감각(S)-직관(N) 유형의 차이에 따라 비교해 보았을 때 직관형에서 추상성, 정교성, 종결에 대한 저항이 유의적으로 높게... -
생활창의동화책 읽어주기 활동이 유아의 조망수용능력에 미치는 영향
권윤선, 이경화 한국창의력교육학회 창의력교육연구 25 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2010, Vol.10 No.1 2 27-51 (25 pages)
본 연구에서는 생활창의동화책 읽어주기 활동이 유아의 조망수용능력에 어떤 영향을 미치는지 확인함으로써 유아교육 현장에 효율적으로 활용할 수 있는 교수활동을 개발하고자 하는데 목적이 있다. 연구의 대상은 조망수용능력이 유사한 만 5세 유아 38명이며, 대상 선정 후 각 16명씩 실험집단과 통제집단에 무선 배정하였다. 조망수용능력 측정도구는 Hudson, Forman과 Brion(1982)의 조망수용 도구를 신현옥(1996)이 번역하여 수정․보완한 것을 사용하였다. 생활창의동화책 읽어주기 활동을 실시한 실험집단의 유아와 다른... -
미국과 프랑스의 회사지배구조론의 비교고찰
원용수 숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 29 Pages
숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 2002, 제 6권 2 23-51 (29 pages)
WTO체제가 전 세계적으로 확산되고 있으며 지구상의 모든 기업이 무한 경쟁을 해야 하는 현재의 상황에서 우리나라의 회사가 경쟁력과 경제력을 한층 더 강화해야 한다는 것은 아무리 강조하더라도 지나치지 않다. 회사의 경쟁력과 경제력을 강화하기 위한 가장 기본적이고 중요한 회사법학의 과제가 회사지배구조론의 발전적 검토라고 할 수 있다 이러한 회사지배구조론은 미국에서 최초로 논의되기 시작하여 영국·프랑스·독일 등의 유럽국가로 전파되었으며, 오늘날에는 전세계적으로 그 논의의 열기는 매우 뜨겁다. 이와 같은 법적... -
초등예비교사의 성격유형에 따른 신체운동지능과 스포츠 집중력과의 관계
이양구, 유원용, 고문수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 3호 19 205-216 (12 pages)
아동기는 성장하는데 필요한 기초적인 발달과업을 배워나가는 결정적 시기이기 때문에 초등교사는 학생이 지닌 현재의 상황을 정확히 파악하고 구체적으로 계획을 세워서 체육수업을 진행해나가야 한다. 아동기는 다른 어느 시기보다 교육환경에 의해 영향을 많이 받는 시기로서 교사가 조성하는 심리적 환경 속에서 자라날 뿐 아니라 교사의 심리적 특성과 행동을 동일시하거나 모방을 통해 학습을 경험한다(Rogers, 1967). 무엇보다 교사의 특성은 교수 능력이나 지적인 능력도 중요하지만 아동들과의 직접적이고 밀접한 상호작용이... -
어머니의 양육스트레스와 자녀의 부정정서 표현에 대한 반응과의 관계: 정서조절곤란의 매개효과
이새헌(Lee, SaeHeon), 정윤경(Jeong, Yoonkyung) 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 4호 6 111-133 (23 pages)
본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스와 정서조절곤란이 정서관련 양육행동(자녀의 부정정서 표현에 대한 반응)에 미치는 영향력을 알아보고 정서조절곤란이 양육스트레스와 자녀의 부정정서 표현에 대한 반응과의 관계에서 매개 역할을 하는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 만 3∼6세 자녀를 둔 만 21~49세 어머니 222명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. SPSS 24를 사용하여 상관분석을 실시하였고 어머니의 양육스트레스와 자녀의 부정정서 표현에 대한 반응과의 관계에서 정서조절곤란이 매개하는지 살펴보기 위해... -
범주 경계선적 대상에 대한 유아의 생명현상 이해
김민경, 이순형, 이동훈 한국인간발달학회 인간발달연구 26 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 1호 9 169-194 (26 pages)
이 연구는 범주 경계선적 대상에 대한 전조작기 유아의 생명현상 이해가 유아의 연령과 대상의 속성에 따라 차이가 있는지 검토하고, 이를 통해 유아의 생물개념 발달양상을 밝히고자 하였다. 서울과 경기도의 중류층 거 주 지역 소재 어린이집 3곳과 유치원 1곳에서 3, 4, 5세 유아 총 120명을 연구대상으로 선정하였다. 연구대상 유아는 이 연구를 위하여 개발된 경계선적 대상인 인간형 지능로봇을 관찰한 후 생명현상 판단 및 판단근거 과제를 수행하였다. 수집된 자료는 SPSS 프로그램에서 다중응답 교차분석을 이용하여 통계처리... -
도덕적 위반상황에서 초등학교 저학년 아동의 도덕 판단과 정서, 정서귀인이 외현화 행동에 미치는 영향
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 3 49-69 (21 pages)
본 연구의 목적은 도덕적 위반 상황에서 초등학교 저학년 아동의 외현화행동과 도덕 판단 및 정서 귀인과의 관련성을 살펴보기 위한 것이다. 연구는 서울소재 초등학교 2학년 아동 총 91 명을 대상으로 이루어졌으며, 도덕적 위반상황에서 아동의 도덕적 추론, 결과에 대한 평가, 정 서귀인과 외현화 행동을 측정하였다. 이렇게 수집된 자료에 대해 대응표본 t검증, 변인들 간의 상관관계 분석과 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 도덕적 위반 상 황에 따라 도덕판단(잘못된 정도)는 유의한 차이를 보였다.... -
혼잣말 허용 여부에 따른 만 3세와 만 5세 유아의 정서조절
김민경, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 4호 3 47-65 (19 pages)
본 연구는 유아의 연령, 성별, 혼잣말의 발화 여부에 따른 정서조절의 차이를 알아보고, 발화 빈도 및 내 용과 정서조절 간의 관계를 규명하고자 한다. 이를 위해 서울 및 경기도에 거주하는 만 3세 유아 21명과 만 5세 유아 20명에게 혼잣말 발화 허용 및 금지 조건에서 실망과제를 실시하였다. 수집된 자료는 변량 분석, t 검증, 피어슨의 적률 상관계수를 통해 분석하였다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 유 아의 정서조절은 연령과 혼잣말 허용 여부에 따라 유의한 차이가 있었다. 실망과제에서 5세 유아가 긍정 정서를...


전체 선택해제

총


