학지사 뉴논문

총 4,118건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

511.

시나리오쓰기의 치료적 효과에 관한 연구

박수진, 천성문 한국교육치료학회 교육치료연구 21 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.1 6 89-109 (21 pages)

박수진, 천성문 저
...
- 5,000원
본 연구는 시나리오쓰기의 심리치료 효과를 알아보고 치료에 적용할 활용 방안을 찾는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 현재 시나리오를 쓰고 있는 10명의 시나리오 작가들을 대상으로 전문가 면담을 진행하였다. 시나리오쓰기 경험에 관한 내용의 반구조화된 질문지를 가지고 면담하였으며 녹취하여 작가들이 공통적으로 진술한 것을 찾아내어 범주화하였다. 연구결과, 시나리오쓰기는 인간이 환경(문제)에 맞서 싸우고 성숙해지는 이야기를 쓰기 때문에 인간 행위와 삶에 대한 이해가 깊어지게 한다. 시나리오는 인물에 ‘자신을...
512.

대학생의 학습자 중심 수업인식, 학습동기와 비판적 사고력 간의 구조적 관계

소연희 한국교육치료학회 교육치료연구 15 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.3 5 497-511 (15 pages)

소연희 저
...
- 4,400원
이 연구의 목적은 대학생이 지각한 학습자 중심 수업인식, 학습동기와 비판적 사고력의 구조적 관련성을 살펴보고 학습동기의 매개효과를 알아보는 것이다. 이를 위해 대학생 343명을 대상으로 조사한 자료를 바탕으로 변인들 간 상호관련성과 구조모형분석을 실시하였다. 그 결과, 비판적 사고력은 학습관과 내재동기와 높은 정적 상관을 나타냈다. 또한 비판적 사고력의 하위요인 중 습관적 지각과 비판적 반성은 학습신념과의 정적 상관정도가 높았고, 이해와 반성적 성찰은 자기효능감과의 높은 정적 상관을 보였다. 학습자 중심...
513.

청소년의 위기 및 문제행동 중복 유형 탐색

김형수 한국교육치료학회 교육치료연구 14 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.3 1 425-438 (14 pages)

김형수 저
...
- 4,300원
본 연구의 목적은 청소년들의 위기 및 문제 중복 유형을 조사하고 이를 시각적으로 군집화하여 잠재적인 지원 요구에 대한 경험적 기초정보를 제공하는 것이다. 이를 위해서 14개 위기 및 문제 행동을 표기한 점검목록을 구성하였다. 서울 및 경인 지역과 충청 지역에 소재한 청소년상담복지센터 소속상담자와 학교상담사들의 위기상담 사례를 분석대상으로 하였으며 연구 대상은 548명(남자 244명, 여자 304명)이었다. 응답된 위기 및 문제행동의 복합률에 기초하여 다차원척도분석을 실시한 결과, 연구대상자들에게 나타난 위기 및...
514.

집단놀이치료가 불안 유아의 사회적 유능감과 정서지능에 미치는 효과

임지은, 탁희욱 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.1 5 65-82 (18 pages)

임지은, 탁희욱 저
...
- 4,700원
본 연구는 집단놀이치료가 불안 유아의 사회적 유능감과 정서지능에 미치는 효과를 검증하는 데 그 목적이 있다. 이 연구를 위하여 B시 K초등학교 병설 유치원과 M초등학교 병설 유치원 만 5세반 유아를 대상으로 불안 검사를 실시한 후 그 중 불안집단의 기준점(cut-off score) 이상으로 불안 점수 가 집계된 유아를 각 7명을 선발하여 실험집단과 통제집단으로 설정하였다. 2010년 8월 30일에서 9 월 30일까지 실험 집단의 아동을 대상으로 집단놀이치료를 14회기 실시하였으며, 같은 기간 동안 통제집단에는 어떤 처치도 하지 않았다....
515.

대학생의 소명의식이 학업성취도에 미치는 영향 : 삶의 의미와 학업몰두, 진로준비행동의 매개효과

김소연 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.1 8 137-154 (18 pages)

김소연 저
...
- 4,700원
본 연구는 대학생의 소명의식이 학업성취도에 미치는 영향과 그 과정에서의 삶의 의미와 학업몰두, 진로준비행동의 매개효과에 대하여 알아보고자 하였다. 본 연구의 가설은 다음과 같다. 첫째, 대학 생의 소명의식은 학업성취도에 유의미한 영향을 미칠 것이다. 둘째, 삶의 의미와 학업몰두는 소명의 식과 학업성취도 간의 관계에서 매개효과를 나타낼 것이다. 셋째, 삶의 의미와 진로준비행동은 소명 의식과 학업성취도 간의 관계에서 매개효과를 나타낼 것이다. 본 연구에서는 서울 소재 대학교에 다니는 대학생을 대상으로 2015년...
516.

초등학교 고학년을 위한 갈등해결 프로그램 개발과 효과

정난숙, 천성문 한국교육치료학회 교육치료연구 31 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.2 3 157-187 (31 pages)

정난숙, 천성문 저
...
- 6,000원
본 연구는 초등 고학년 학생을 위한 갈등해결 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하고자 하였다. 본 연구를 위해 B시의 초등 6학년 학생 30명을 10명씩 실험, 비교, 통제집단으로 나누고, 주 2회, 40 분씩 12회기 프로그램을 처치하였다. 실험집단은 본 연구에서 개발한 갈등해결 프로그램을, 비교집 단은 교육부 등(2014)의 또래조정자훈련프로그램을 처치하였다. 또래 간 갈등해결전략 및 의사소통 능력검사를 프로그램 전, 후, 4주 후에 실시하고 SPSS 21.0 프로그램으로 분석하였다. 연구 결과 실 험집단은 비교집단 및 통제집단에...
517.

초등 고학년생의 지각된 충동성, 공격성 및 대인관계능력 간의 구조적 관계: 정서조절의 매개효과

송정수, 연은모, 이명숙 한국교육치료학회 교육치료연구 16 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 8 467-482 (16 pages)

송정수, 연은모, 이명숙 저
...
- 4,500원
본 연구의 목적은 초등 고학년생의 지각된 충동성, 공격성 및 대인관계능력 간의 관계에서 정서조 절의 매개효과를 조사하는 것이다. 경북에 소재한 2개의 초등학교 5, 6학년 389명을 대상으로 지각 된 충동성, 공격성 및 대인관계능력 척도를 실시하여, 수집된 자료를 분석하였다. 먼저 각 척도의 전체 및 하위요인별 신뢰도 Cronbach α 계수와 Pearson 상관계수를 산출하였고, 연구 모형의 모형적 합도 분석을 위해 구조방정식 모형 분석을 하여 변인들 간의 구조적 관계를 분석하였다. 자료 분석 의 결과 첫째, 각 척도의 전체...
518.

대학생의 성인애착과 낙관성 및 사회불안의 관계

이지영, 하용길 한국교육치료학회 교육치료연구 15 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2013, Vol.5 No.2 6 73-87 (15 pages)

이지영, 하용길 저
...
- 4,400원
본 연구는 성인애착과 낙관성, 그리고 사회불안 간의 관계를 보면서, 낙관성이 성인애착과 사회불안 사이에서 어떤 영향을 미치는지 연구하고자 하였다. 연구대상은 부산에 소재한 대학의 대학생 316명 을 대상으로 하였고, 성인애착척도, 낙관성척도, 사회불안척도를 사용하여 설문조사를 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 대학생의 성별에 따른 차이를 보면, 성인애착과 사회불 안에서 남학생이 여학생보다 높게 나타났다. 둘째, 성인애착과 사회불안의 관계가 성별에 무관하게 정적상관이 있는 것으로...
519.

중등교사의 성격 5요인과 스트레스 대처방식 및 심리적 안녕감 간의 관계

정순우, 최정아, 김은진 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2013, Vol.5 No.1 4 65-82 (18 pages)

정순우, 최정아, 김은진 저
...
- 4,700원
본 연구에서는 교사의 성격 5요인, 스트레스 대처방식과 심리적 안녕감 간의 관계를 알아보는 데 그 목적이 있 으며, 본 연구의 대상은 부산광역시에 소재하고 있는 중?고등학교에 근무하고 있는 교사 350명에게 본 연구의 설문지를 실시하여 회수된 313부를 실제적으로 통계에 사용하였다. 본 연구에 사용된 도구는 성격 5요인, 스트 레스 대처방식 그리고 심리적 안녕감 척도를 사용하였다. 자료의 처리는 성격 5요인과 스트레스 대처방식이 심 리적 안녕감에 미치는 영향을 알아보기 위하여 SPSS 12.0을 사용하였다. 구체적으로 성격...
520.

중학생이 지각한 부모양육태도가 또래관계에 미치는 영향: 정서지능의 매개효과

류은영, 박선미, 조용재, 천성문 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2012, Vol.4 No.2 5 77-94 (18 pages)

류은영, 박선미, 조용재, 천성문 저
...
- 4,700원
본 연구에서는 중학생이 지각한 부모양육태도, 정서지능과 또래관계에서 관련 변인들간의 관계를 알아보고 부와 모 각각의 양육태도와 또래관계 간에 정서지능이 매개하는지 알아보고자 한다. 이 를 위해 부산 시내 중학교에 재학 중인 남녀 432명을 대상으로 부모양육태도, 정서지능, 또래관계 척도로 이루어진 설문을 실시하였다. 수집된 자료를 바탕으로 상관분석과 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 본 연구를 통해 나타난 결과는 다음과 같다. 지각된 부모양육태도는 정서지능의 모든 하위요인들과 정적인 상관관계를...

한주간 이슈검색어