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311.

팀 역학과 팀 프로젝트 기반 수업설계

오은주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 39 423-432 (10 pages)

오은주 저
...
- 3,000원
본 연구에서는 대학생들의 팀 프로젝트 기반 수업을 통하여 대학생들에게 필요한 창의적 성향과 팀 학습 능력을 향상되었는지 알아보고 아울러 팀 역동성이 학습에 어떤 영향을 미치는지 알아보고 자 하였다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 강의식 수업과 팀 프로젝트 기반 수업을 실시한 후 창의 적 성향과 팀 학습에 대한 자기평가를 측정하여 비교 분석하여 팀 프로젝트 기반 수업이 학생들의 창의성 및 팀워크 향상에 영향을 미치는지 분석하였고 팀 프로젝트 기반 수업에서 팀 별로 팀 활동 에 대한 평가가 어떻게 다른지 조사하여...
312.

자유학기제 연구학교의 교육과정 운영에서 나타나는 종단적 변화 특징 분석

박소영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 28 309-317 (9 pages)

박소영 저
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- 3,000원
본 연구는 자유학기제 연구학교에서 나타나는 교육과정 운영, 성과, 어려움, 개선사항 등의 변화를 종단적으로 분석하기 위해 담당 교사들과의 심층면담 결과를 중심으로 연구 결과를 제시하였다. 연구 의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 자유학기제 운영 2년차일 때에는 자유학기 운영에 초점을 맞추고 연계학기 운영에는 관심을 가질 수 없었던 반면, 3년차일 때에는 자유학기와 일반학기 연계 운영에 초점을 맞추어 전 학년에 자유학기의 정신이 융합될 수 있도록 운영하려고 노력하였다. 둘째, 2, 3년 차 자유학기제 운영을 통해...
313.

어머니의 배경변인에 따른 남자 영유아교사의 담임수용에 대한 인식차이

이나미, 오경숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 17 183-192 (10 pages)

이나미, 오경숙 저
...
- 3,000원
본 연구는 어머니의 배경변인에 따른 남자 영유아교사의 담임 수용정도에 대한 어머니의 인식은 어떠한 차이를 보이는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 충청남도 S시와 C의 어린이집에 재원중인 유 아의 어머니 총 322명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 남자담임교사의 수용정도에 대 해 어머니의 연령과 취업유무에서는 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 반면, 전문대졸 이상의 남자 아이 어머니들이 고졸의 여자아이의 어머니 보다 수용적이었다. 고졸의 여자아이 어머니들은 언론에 보도된 유아교육기관의 성폭행...
314.

PBL과 구글 맵스를 활용한 공동체 미술수업

이성은, 허윤정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 16 169-181 (13 pages)

이성은, 허윤정 저
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- 4,200원
본 연구의 목적은 학생들이 살고 있는 해당 지역의 실제적인 상황 및 문제를 스스로 탐구하고, 그 안에서 직면한 문제를 예술적인 방법으로 해결해 나가는 공동체 미술을 경험함으로써 ‘열린 사고’로 의 ‘소통’을 신장하는 것이다. 본 연구는 학습자 스스로가 적극적이고 능동적인 학습을 이뤄내기 위해 PBL(Problem-Based Learning: 문제중심학습)을 적용하여 학습자가 실제로 살고 있는 지역에서 겪게 되는 문제를 직접 탐방을 통해, 주민들과 적극적인 소통으로 해결하는 방안을 찾도록 하였다. 그리고 수업의 효과를 알아보고자...
315.

Backward Design을 통한 창의적인 학교 교육과정 설계 방안

강현석 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 86 901-910 (10 pages)

강현석 저
...
- 3,000원
본 연구는 기존의 학교 교육과정 설계 방식의 문제를 진단하고 그 문제를 해결할 수 있는 새로운 설계 방식을 논의하고 그 구체적인 적용 방안과 유의사항을 탐구한 것이다. 일반적으로 학교 단위에 서 교육의 전체적인 계획과 운영은 교육과정이라는 실체를 통하여 만들어진다. 교육과정을 통하여 모 든 교육활동이 전개되고 조정된다고 볼 수 있다. 따라서 한 학교의 교육과정은 거시적으로나 미시적 으로 학생들의 학습을 위한 전체적인 계획과 실천 상의 내용들을 제시할 필요가 있다. 현재 학교의 교육과정 설계는 주로 선형적인...
316.

Lesson Study의 수업혁신 방법이 한국 수업컨설팅에 주는 시사점

김수동, 서금택 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 85 891-899 (9 pages)

김수동, 서금택 저
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- 3,000원
본 연구는 일본에서 적용하고 있는 Lesson Study의 수업 개선 방법을 사용하고 있는 미국, 호주 등의 선행연구들을 살펴보고, 한국의 수업컨설팅과 비교 분석함으로써 새로운 대안을 제시하고자 한 다. 이를 위해 본 연구에서는 Lesson Study의 목표, 운영 방법, 토론 주제, 교사의 향상 유형 등을 알 아보았으며, 한국의 수업 컨설팅은 시도 교육청에서 해마다 제시하는 컨설팅장학 기본 계획을 토대로 분석하였다. 한국 수업 컨설팅의 문제점은 단위학교의 자발적 요청에 의한 컨설팅장학을 연 2회 권장 하고 있으나, 실질적으로 필요한...
317.

전통문법에서의 영어 관사의 용법

이인영, 강문구 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 82 853-861 (9 pages)

이인영, 강문구 저
...
- 3,000원
이 논문은 영어문법 항목 중에서 어휘의 개수는 적지만 한국인 영어학습자들이 학습하는데 어려움 을 겪고 있는 관사의 용법에 대해 설명하고 있다. 먼저 전통 문법 학자들이 명사의 속성을 어떻게 이 해하고 분류했는지 살펴 본 후, 그 명사들에 따라 관사가 어떻게 결합되었는지 제시할 것이다. 다음 으로 관사의 기능을 설명하기 위해서 가산명사와 불가산명사, 단수와 복수의 구분, 수식에 의한 관사 의 사용여부에 관한 다양한 개념들이 제시될 것이다. 관사의 개념 자체가 없는 한국인 영어학습자들 이 관사를 정확하게 이해하기...
318.

위기 청소년의 정서적 안정화를 위한 만다라 프로그램 활용 효과에 관한 연구

전현주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 77 803-813 (11 pages)

전현주 저
...
- 4,000원
위기 청소년은 학습문제 뿐 아니라 가족, 또래와의 관계 갈등은 물론 우울증, 조기정신증, 자살 충 동 등의 부적절한 감정을 과잉 행동으로 표현하고 있다. 만다라 치유 프로그램은 도형문양(○, □, △, S)을 통해 관계, 소속감, 성취 목표력, 개성 있는 자아 표현을 한다. 그리고 색채구성을 통해 무의식표 현과 그 자신의 정서를, 자신만의 감각으로 자유롭게 표출하고 있다. 만다라 프로그램의 지속적 활용 이 스트레스라는 심리적 고통, 불만과 갈등, 불안한 요소 등을 알아가는 과정에서 그들 청소년은 자 발적인 긍정적인...
319.

The Perceptions of L2 Learners about Writing Practices Representing Authenticity, Communication, and Self-orientation

Ho-Jung Yu 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 69 727-734 (8 pages)

Ho-Jung Yu 저
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- 3,000원
The purpose of this study was to look into what perceptions college learners had about different activities in the writing process. The activities featured authenticity, communication, and self-orientation. Thus, this study attempted to implement the genuine functions of writing. For this study, 23 college students were served as the participants. With both the low and the intermediate level of English proficiency, they took an introductory writing course. For data collection, the researcher...
320.

실태조사를 통한 대학 교양 영어교육의 향상 방안 연구

김지은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 68 719-726 (8 pages)

김지은 저
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- 3,000원
본 연구에서는 현재 우리나라 4년제 대학의 영어 교양 교육이 최근 교양 교육에서의 요구를 어떻 게 반영하고 있는지에 대하여 알아보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해서 대학알리미 (academyinfo.go.kr)의 2017년도 4년제 대학 중 서울에 있는 20개 대학의 영어 교양교육과정을 무작위 선정하여 대학 홈페이지와 대학 관계자 인터뷰 등을 통하여 교양교육 전담기구 유무, 영어과목이 포 함된 영역, 영어 과목명, 이러닝 또는 블랜디드 러닝 과목의 유무, 영어관련 융복합 과목 유무 등을 조사하고 분석하였다. 조사결과, 대부분의...

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