발행기관
- 한국정보처리학회(14)
- 인문사회과학기술융합학회(10)
- 한국정보과학회(10)
- 한국멀티미디어학회(9)
- 한국콘텐츠학회(9)
- 한국컴퓨터정보학회(6)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(5)
- 한국교육학회(5)
- 디지털스토리텔링학회(4)
- 한국시각장애교육재활학회(4)
- 한국정보통신학회(4)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국인터넷정보학회(3)
- 아시아장애사회학회(2)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(2)
- 한국디지털정책학회(2)
- 한국디지털콘텐츠학회(2)
- 한국만화애니메이션학회(2)
- 한국방송공학회(2)
- 한국의학교육학회(2)
- 한국전자통신연구원(2)
- 한국정보교육학회(2)
- 한국컴퓨터산업교육학회(2)
- 한국통신학회(2)
- 건국대학교 지식콘텐츠연구소(1)
- 경인교육대학교 교육연구원(1)
- 대한기계학회(1)
- 대한산업공학회(1)
- 대한원격탐사학회(1)
- 대한전기학회(1)
- 한국HCI학회(1)
- 한국게임학회(1)
- 한국교육개발원(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국디자인학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국산업정보학회(1)
- 한국시뮬레이션학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국음악교육학회(1)
- 한국전산구조공학회(1)
- 한국전자거래학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국컴퓨터그래픽스학회(1)
- 한국해양정보통신학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(10)
- 멀티미디어학회논문지(8)
- 한국콘텐츠학회논문지(7)
- 정보처리논문지(6)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(5)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS : COMPUTING PRACTICES. 컴퓨팅의 실제(5)
- 교육학연구(4)
- 디지털스토리텔링연구(4)
- 시각장애연구(4)
- 교육방법연구(3)
- 인터넷정보학회논문지(3)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART C PART C(3)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(3)
- 한국해양정보통신학회논문지(3)
- ETRI JOURNAL(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- 교과교육학연구(2)
- 디지털정책연구(2)
- 디지털콘텐츠학회 논문지(2)
- 만화애니메이션 연구= CARTOON AND ANIMATION STUDIES(2)
- 방송공학회논문지(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(2)
- 정보교육학회논문지(2)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART A. PART A(2)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART B. PART B(2)
- 컴퓨터산업교육학회논문지(2)
- 한국OA학회지(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF KNOWLEDGE CONTENT DEVELOPMENT & TECHNOLOGY(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF MARITIME INFORMATION AND COMMUNICATION SCIENCES(1)
- JOURNAL OF INTERNATIONAL COUNCIL ON ELECTRICAL ENGINEERING(1)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- 게임&엔터테인먼트 논문지= JOURNAL OF GAME & ENTERTAINMENT(1)
- 대한원격탐사학회지(1)
- 디자인학연구(1)
- 모드니예술(1)
- 박물관학보(1)
- 산업공학(1)
- 음악교육공학(1)
- 음악교육연구(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 데이타베이스(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 시스템 및 이론(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 컴퓨팅의 실제 및 레터(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART D. PART D(1)
- 종교교육학연구(1)
- 컴퓨터그래픽스학회논문지(1)
- 한국HCI학회논문지(1)
- 한국OA학회논문지(1)
- 한국게임학회 논문지(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국멀티미디어학회지(1)
- 한국산업정보학회논문지(1)
- 한국시뮬레이션학회논문지(1)
- 한국전산구조공학회논문집(1)
- 한국전자거래(CALS/EC)학회지(1)
- 한국정보통신학회논문지(1)
- 한국통신학회논문지(1)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 네트워크 및 서비스(1)
전체 선택해제
총 130건 검색
본문검색 결과만 보기
-
A Cognitive Model of Knowledge Transformation in Authoring process
Jee Heon Ryu 한국교육방법학회 교육방법연구 17 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2002, 제 14권 제 2호 7 126-142 (17 pages)
were used for this analysis. The asserted cognitive model of this study identified that there were two casual conditions, (a) authoring goal and (b) authoring tool. The conditions resulted in chunking strategy and top-down approach to select sub-concepts. During the transformation process, the authoring tool used in this study was regulating of selecting and linking concepts. Findings were discussed in terms of how the asserted cognitive model would affect knowledge transformation process. -
Transformation Process of Content Knowledge through Authoring Hypertext
Jeeheon Ryu 한국교육방법학회 교육방법연구 23 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2004, 제 16권 제 2호 3 1-23 (23 pages)
identified: 1) content knowledge, 2) trade-off between authoring goal and tool, 3) internal modification of content knowledge, 4) external representation, and 5) instructional knowledge. It was observed that the trade-off between authoring goal and tool play a crucial role to determine the direction of knowledge transformation. Specifically, authoring goal significantly affected internal modification of content knowledge, and the functions of authoring tool affected external representation. -
멀티미디어를 이용한 Authoring Tool 개발에 관한 연구
김행구, 이춘근 한국컴퓨터정보학회 한국OA학회지 14 Pages
한국컴퓨터정보학회 한국OA학회지 1996, Vol.2 No.2 27-40 (14 pages)
-
A Robot Motion Authoring Using Finger-Robot Interaction
Kim. Yoon-Sang, Seok. Kwang-Ho, Lee. Chang-Mug, Kwon. Oh-Young 한국정보통신학회 International journal of maritime information and communication sciences 5 Pages
한국정보통신학회 International journal of maritime information and communication sciences 2010, Vol.8 No.2 180-184 (5 pages)
-
An Implementation of the Multimedia Dynamic Authoring System based on Causality Model
신현산, Shin. Hyun-san 한국인터넷정보학회 인터넷정보학회논문지 11 Pages
한국인터넷정보학회 인터넷정보학회논문지 2004, Vol.5 No.6 67-77 (11 pages)
본 논문은 인과성 모델에 기반 한 멀티미디어 동적 저작시스템을 구현하였다. 사용자가 원하는 시나리오를 직관적이고 자연스럽게 프로그램 하도록 2가지 명세를 정의하였다. 인과성을 바탕으로 한 시간 명세는 프리젠테이션에 참여하는 미디어 객체간의 시간관계를 정의한 것이며, 두 번째 명세는 스크린상에 실행되는 미디어들의 상대적인 위치 관계를 토대로 정의한 공간 명세이다. 이 두 가지 사양을 토대로 프리젠테이션 시스템을 구성하였다. 본 시스템의 구성은 멀티미디어 전자문서 생성 과정을 반영한 것이며 그 단계로는 1차원... -
가상대학 구축을 위한 AUTHORING TOOL에 대한 연구
이달상, 이춘근 한국멀티미디어학회 한국멀티미디어학회지 12 Pages
한국멀티미디어학회 한국멀티미디어학회지 1997, Vol.1 No.1 65-76 (12 pages)
-
이 연구는 교육과학기술부의 스마트교육 추진 정책(2011.6.29)에 따라 2015년까지 개발되어야 할 종교학 디지털교과서의 개발 방향을 제시하는 데 목적이 있다. 이 연구에서 제안하는 개발 방향은 크게 두 가지이다. 첫째는 종교학 디지털교과서의 교육적 효과를 높일 수 있는 창작 패러다임을 확립하는 것이다. 이 연구에서 제안하는 창작 패러다임은 ‘디지털 스토리텔링’이다. 디지털 스토리텔링은 패러다임으로서의 디지털과 창작 기술로서의 스토리텔링의 결합을 통해 디지털교과서의 교육적 효과와 기능을 극대화시킬 수 있는...
-
Curriculum for a Subject using Cloud-based SW to Enhance Untact Education Capabilities of Field Teachers
Hur Kyeong 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 15 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.2 7 109-123 (15 pages)
In this paper, a practical curriculum for using cloud software (SW) is proposed that can be applied as a subject for strengthening the untact education capability of field teachers. For untact education, teachers require content creation and online collaboration skills. Content creation forms are divided into real-time and video contents. Cloud-based SW can be used for online collaboration education. Currently, cloud-based Google and Chrome SW can be used to create real-time and video contents.... -
멀티미디어 CAI 음악감상 자료 제작에 관한 연구
한국음악교육공학회 음악교육공학 2002, 제 1호 8 87-111 (25 pages)
최근 들어 음악에도 많은 멀티미디어 학습자료들이 홍수처럼 쏟아져 나오고 있지만 현재 일선학교에서는 거의 멀티미디어 교수-학습자료를 잘 활용하지는 못하고 있는 실정이다. 현재 제작되어 있는 자료들은 제작 전문가들이 만들어 세련되고 깔끔한 디자인으로 외적인 모양은 잘 되어 있지만 학습 내용의 구성이나 교육효과에 대해서는 미흡한 점이 많다. 또한 정작 학교에서 활용하려면 교육내용에 알맞게 재구성해야만 하는데 기존의 자료들은 우리교사들에게는 부담이 될 수밖에 없다. 따라서 본 논문에서는 기존의 저작도구를... -
A Study on the Development of an Application for the Learning of Recorder Ensemble in Elementary School Using App Inventor
Sumi Kwon, Yoon Jeong Jung 한국음악교육학회 음악교육연구 23 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 4호 1 1-23 (23 pages)
The purpose of this study is to design and develop a recorder duo educational app for elementary school students using App Inventor. The app developed in this study provides sound sources of recorder duets, and piano accompaniment in a slow tempo for practice and a fast tempo for performance. Total 11 pieces for recorder duets were chosen from music textbooks for grades 3-6 of elementary school. Using these sound sources, students can develop their "inner hearing" to imagine or listen to the... -
초등학교 곤충의 한 살이 학습을 위한 어플리케이션의 개발 및 적용
김계형, 엄안흠 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 20 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2015, 제 5권 제 1호 4 41-60 (20 pages)
-
iBooks Author를 활용한 초등과학 전기회로 디지털 교재 개발
이난형, 권승혁, 권용주 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 13 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2015, 제 5권 제 1호 1 1-13 (13 pages)
-
Learner Control in Computer Based Instruction on the Aspects of Motivation
Joosung Park 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 11 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2004, 제 4권 4 30-40 (11 pages)
-
Application of Cognitive Information Processing Principles on the Educational Programs for the Disabilities
Joosung Park 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 12 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2003, 제 3권 17 135-146 (12 pages)
Research on instIuction 따e centered on understanding and improving the process of instIuction that informs designers on how to develop effective, efficient, and atσactive instnIction. InstnIctional activities for the disabilities require more attention than for normal students. Major issues in designing instnIction for educating the disabilities should be focused on how to process information to existing cognitive structures and how to provide processing aids in comprehension and problem... -
건축디자인 스튜디오에서 BIM기반 화재 시뮬레이션의 디자인 의사결정 효과에 관한 연구
이윤길(Yun-Gil Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 11 101-108 (8 pages)
본 연구는 건축학과의 디자인 스튜디오에서 건축학과 전공 학생들의 건축디자인 수행 중에서 화재 성능평가 시뮬레이션의 효과에 관한 것이다. 즉, 건축디자인 과정에서 BIM(Building Information Modeling)기반 화재 시뮬레이션이 디자인 의사결정에 주는 효과에 대한 것이다. 본 연구는 선행 수행된 프로젝트를 통하여 개발된 화재 성상 시뮬레이션 도구인 FDSBIM이 건축디자인 과정에서 학생들의 디자인에 어떠한 효과를 미치는가를 조사하였다. FDSBIM은 BIM을 기반으로 한 저작도구 상에서 화재 FDS(Fire Dynamics Simulator)가... -
고도화된 인간행동 시뮬레이션을 위한 건축정보 기반 온톨로지 활용기술 개발에 관한 연구
유정현(Jeong-Hyun Yu), 이윤길(Yun-Gil Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 38 397-404 (8 pages)
본 연구는 보다 지능적인 인간행동 시뮬레이션 기술을 개발하기 위하여 진행되었다. 이를 위하여 본 연구에서는 온톨로지와 이의 추론을 통한 기술을 가상공간에 적용하는 방식을 사용하였다. 또한 이와 같은 기술이 설계과정과 보다 유기적으로 연계되어 활용될 수 있도록 하기위하여 상용 설계저작도구를 활용하였다. 즉, BIM(Building Information Modeling) 저작도구로부터 생성된 건물 모델에서 필요한 건축정보를 추출하고 이를 온톨로지 형태(OWL)의 파일로 전환하고 사람형상의 에이전트(Agent)를 기반으로 하는 가상공간에... -
협력기반 봉사학습이 예비유아교사의 문제해결력에 미치는 영향
황지애(JiAe Hwang), 김성재(SungJae Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 32 321-330 (10 pages)
본 연구는 교직준비기의 중요성을 고려하여, 예비유아교사에게 협력기반 봉사학습을 적용하고, 이러한 경험이 이들의 문제해결력에 어떠한 영향을 미치는가를 살펴봄으로써, 유아교사 양성교육과정에서 교육봉사 학점이수를 위한 교육적이며 실제적인 하나의 실천적 사례를 제공하는 것에 연구의 의의가 있었다. 연구대상자는 전남 S시 소재 S대학교에 재학 중인 예비유아교사 33명으로, 이들은 모두 교육부와 한국과학창의재단이 주최 및 주관한 대학생 돌봄교실 및 쏙쏙캠프 봉사에 참여하였다. 설문조사를 통해 연구가 진행되었으며,... -
사물인터넷 시뮬레이션 시스템 개발을 위한 건물정보의 활용에 관한 기초연구
유정현, 이윤길 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 85 867-874 (8 pages)
본 연구는 건축설계 안에서 사물인터넷서비스를 시뮬레이션 하는 일종의 전문가 시스템을 개발하 는 연구로서 건물정보를 활용하여 보다 향상된 기능의 시뮬레이션을 구현하는 것을 목표로 한다. 본 연구에서 소개되는 프로토타입 시스템(iotBIM)은 사용자의 행위와 사물인터넷서비스를 디자인 대안으 로부터 자동으로 생성된 가상공간상에서 시뮬레이션 한다. iotBIM의 개발을 위하여 본 연구에서는 상 용 건축정보모델링(BIM) 저작도구를 이용하였다. iotBIM의 개발을 위하여 건축정보모델링 플랫폼을 활용한 것은 BIM 설계과정에 이미... -
홀로렌즈를 이용한 증강현실 육성 시뮬레이션 개발
손범준, 이은정, 정홍규, 이현아, 박창훈 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 86 897-904 (8 pages)
기술의 발전으로 디지털 공간에서 현실과 유사한 사용자 경험이 보다 가능해지고 있다. 본 논문은 최신의 증강현실 기술을 이용하여 애완동물을 키우기 힘든 사람들을 위하여 애완동물 육성 시뮬레이 션 게임을 개발하고자 한다. 우리는 스마트폰 용으로 제작된 기존의 시뮬레이션 게임이 화면 크기와 상호작용 인터페이스의 제약으로 인하여 실제 애완동물을 키우는 것과 유사한 경험을 제공하지 못한 다고 생각한다. 본 논문은 이러한 한계를 극복하기 위하여 마이크로소프트의 Hololens를 이용하여 강 아지 키우기 시뮬레이션 게임을... -
스마트 러닝을 접목한 블렌디드 러닝 중국어 교수학습안
이주은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 13 145-153 (9 pages)
스마트 러닝의 대표적인 서비스라고 할 수 있는 소셜 네트워크, 어플리케이션 등을 교육적으로 활 용, 언제 어디서나 학습자의 흥미를 높이고 학습동기를 북돋우며 활발한 상호작용과 소통을 통해 교 수자와 학습자의 경계를 허물고 폭넓은 멘토들과도 좀더 쉽게 만날 수 있는 새로운 교육의 장이 펼 쳐질 것으로 기대된다. 이는 중국어 교육 현장에서도 적극적으로 지향하고 받아들여야 하는 시대의 흐름이다. 특히 필자는 수업을 직접 기획, 주도하는 교사가 쉽고 빠르게 접근할 수 있는 부분을 발굴 하는 것에 착안하여 본 연구를... -
예비 과학교수의 과학교수효능감과 QR코드 활용 교수 자료 개발 활동의 관계
이용길, 강경희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 1호 72 815-823 (9 pages)
-
모바일 애플리케이션을 이용한 디지털 컬러 획득에 관한 기능적 속성 연구
김현서, 김 환 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 4호 7 55-62 (8 pages)
디지털 콘텐츠를 제작하는데 있어 모바일 장치의 활용이 증가됨에 따라 콘텐츠 창작에 활용되는 모바일 애플리케이션에 대한 기능과 특성 및 제공 속성을 컬러 분야를 중심으로 분석하였다. 연구 목 적을 효과적으로 달성하기 위해 모바일 장치를 이용한 디지털 콘텐츠 제작과 관련한 선행 연구 중 카메라 입력 장치를 이용한 분야의 연구를 토대로 사용자의 창의적 작업에 영향을 주는 속성들을 컬 러 애플리케이션을 분석 및 확인하였다. 분석 결과 입력 장치로부터 획득한 실제 컬러 수치, 컬러 수 치를 기반으로 가공 후 제안되는... -
A Study on the Current Status and Improvement Plans of ICT Education for Elementary and Secondary Schools in Korea
Woochun Jun 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 3호 23 217-225 (9 pages)
The purpose of this paper is to present the current status and development plans of ICT education in Korea. So far Korean government has emphasized ICT education since 2000. In this paper, first of all, the basic concepts and areas of ICT education are introduced. Then, current status of ICT education is discussed in terms of ICT literacy and application education. Also, the current status of ICT education for 5 IT advanced countries are introduced. After the current status analysis, various... -
컴퓨터 기반 협력학습 환경에서 집단 메타인지 지원 도구
권숙진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 2호 10 135-146 (12 pages)
본 연구에서는 네트워크 기반 협력학습 환경에서 학습자들이 멀티미디어 요소들을 매개로 동료간 상호작용하는 공동 저작 활동으로 지식 구성을 할 때 집단 메타인지 지원의 필요성을 살펴본 후 이 를 지원하는 설계 원리를 도출하고자 하였다. 이를 위하여 첫째, 협력 활동의 한 유형으로 집단의 지 식 구축 활동인 텍스트를 중심으로 한 공동 저작에 대해 고찰하였다. 둘째, 공동 저작에서 집단 메타 인지를 설명하는 대표적 모형인 인지적 글쓰기(Cognitive Process Theory of Writing) 모형, 지식 전 환(Knowledge Transforming)... -
웹기반 사례중심학습환경에서 사례제시방식, 메타인지가 개념이해, 문제해결에 주는 효과
한국교육방법학회 교육방법연구 2006, 제 18권 제 2호 5 201-219 (19 pages)
본 연구의 목적은 웹기반 사례중심학습환경에서 애니메이션과 텍스트 중심으로 각각 설계한 학습내용이 어떠한 학습효과가 있는가를 알아보고자 한다. 이를 위해 애니메이션으로 설계된 학습 자료와 텍스트 중심의 전통적인 학습 자료를 학습자들이 자율적으로 학습하게 했을 때, 개념이해와 문제해결에 있어서의 차이를 분석하였다. 연구결과, 애니메이션 사례로 학습한 학습자들은 텍스트 사례로 학습한 학습자들보다 개념이해 점수가 높게 나타났으나, 통계적으로 유의미한 차이는 없었다. 문제해결 점수는 애니메이션 사례학습 집단이... -
우리나라는 ‘장애인차별금지 및 구제에 관한 법률’이 시행돼 전자정보를 이용 하고 접근하는데 정당한 사유 없이 장애인에게 불리한 결과를 초래하는 차별행위를 해서는 안 된다고 규정, 2008년부터 웹 접근성을 명문화하고 있고 각급 기관별 적용 범위를 예시했다. 이에 따라 2009년에는 공공기관, 2011년은 교육기관, 그 외 모든 단체 및 법인은 2015년까지 적용하도록 의무화돼 있다. 본 연구는 공공기관인 국립박물관의 웹 접근성을 처음으로 조사 분석했는데, 대 부분의 국립박물관은 대체 텍스트 제공, 논리적 구성 콘텐츠로 제공...
-
On Beyong Status Quo: Emerging e-Learning Paradigm in Education
Insook Lee 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 26 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 19 439-464 (26 pages)
-
초․중등학교 영화교육에서의 통합교육방법론
금보상 한국문화예술교육학회 모드니예술 12 Pages
한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.4 8 127-138 (12 pages)
-
어린이 디지털 스토리창작 시스템 개발 방향 연구
김은정 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 12 Pages
디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2011, 제 6권 7 160-183 (12 pages)
본 연구는 어린이들이 보다 능동적으로 책읽기 활동에 참여하고 더 나아가 이야기의 창작자가 되어 창작 활동의 즐거움을 또래들과 나눌 수 있는 총체적 언어학습을 위한 디지털 환경의 특징을 밝히는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 어린이를 위한 디지털 스토리창작 시스템의 구체적인 개발 방향성을 제시하는 데 연구의 의의를 갖는다. -
한국형 창작 지원도구 개발을 위한 DB 구축 방안 연구
이용욱 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 21 Pages
디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2011, 제 6권 3 42-81 (21 pages)
본 논문은 재미 기제와 요소를 체계적으로 분류하여 메타 데이터를 통한 검색 시스템을 통해 제공해 줌으로써 작가의 창작 역량 강화를 목적으로 진행된<콘텐츠의 재미를 강화하는 창작지원 시스템 개발> 사업7)의 성과를 DB 모형 계발과 구축이라는 측면에서 정리해보고자 한다. -
주역을 활용한 한국형 스토리텔링 창작 지원 도구 개발 방향 연구
윤현정 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 23 Pages
디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2010, 제 5권 9 208-230 (23 pages)
장르의 시나리오를 개발 및 작성하는 과정을 지원하는 도구이다. 스토리텔링 기술은 크게 ‘검색(browsing) 기술, 저작(authoring) 기술, 시각화(visualization) 기술, 상영(exhibition) 기술, 사용자 생성 스토리텔링(UGS) 기술’의 5대 영역으로 나뉘는데1) 스토리텔링 지원 도구는 이 중 검색 기술과 저작 기술에 특히 주목하여 보편적, 기반적, 원형적 스토리텔링의 최소 요소를 재구성하고, 상품 가치와 완성도 높은 시나리오를 구축하는 데 있어 적극적으로 활용 가능한 프로그램이다. <드라마티카 프로(Dramatica Pro)>, <파이널... -
추리드라마 창작을 위한 작가 지원 시스템 설계
서성은 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 23 Pages
디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2008, 제 3권 13 307-341 (23 pages)
최근 디지털 스토리텔링에 대한 관심이 급속히 높아지고 있다. 우리는 예전보다 훨씬 많은 이야기를 하루에도 듣고, 말하고, 보고 있다. 그러나 스토리텔링의 개발은 이러한 수요를 따라가지 못하고 있다. 이에 세계적으로 디지털스토리텔링을 위한 저작도구 기술에 대한 연구와 개발이 활발하게 진행되고 있다. 현재 미국은 거의 모든 콘텐츠 제작사들이 디지털화된 시나리오를 사용한다. <드라마티카 프로(Dramatica Pro)>를 비롯하여 <파이널 드래프트(Final Draft)>, <파워 스트럭쳐(Power Structure)>등 수십 종의 전문화된... -
대학원생의 대학원 진학 동기와 학업지속 의도의 관계: 학업스트레스와 대학원 교육만족도의 매개효과
전재은, 김민선 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 2호 5 129-157 (29 pages)
본 연구에서는 대학원생들의 대학원 진학 동기와 학업지속 의도의 관계에서 학업스트레스와 대학원 교육만족도의 매개효과를 가정한 구조모형을 설정하고, 모형의 적합도와 개별 변수의 관련성을 살펴보았다. 이를 위해 서울 및 지방소재 4년제 대학에 재학 중인 대학원생 291명의 자료를 분석하였다. 구조방정식 분석 결과, 측정모형은 대학원생들의 자료를 적절히 설명하였다. 또한 대학원 진학 동기가 학업스트레스와 대학원 교육만족도를 매개로 학업지속 의도에 영향을 미치는 매개모형이 자료를 잘 설명하는 것으로 나타났으며,... -
The Development of a Teaching and Learning Model for Mobile-based Collaborative Learning
Chang Woo Nam, Seonyoung Jang 한국교육학회 교육학연구 24 Pages
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 2호 13 373-396 (24 pages)
The purpose of this study is to develop a teaching and learning model for collaborative learning in mobile learning (m-learning) environments. For this purpose, this study utilized a literature review and a three-round Delphi method that employed three expert panels to develop the teaching and learning model. The teaching and learning model developed in this study includes six primary phases: (1) providing orientation of mobile-based collaborative learning, (2) guiding strategies for improving... -
Developing Design Principles for Digital Textbooks in Korea
Hyung Mi Joo, Chang Woo Nam, Eun A Ka, Chong Uk Ahn 한국교육학회 교육학연구 23 Pages
한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 3호 16 435-457 (23 pages)
In Korea, digital textbooks has been developed from the 3rd grade to the 5th grade, and 7th grade primarily for the subject matters of Science, and Social Studies since 2013, and then been applied to schools since 2014. The purpose of this study was to develop the design principles for digital textbooks in Korea. The study employed the Delphi technique. The thirty experts answered questionnaires in three rounds. This study concluded that the design principles for digital textbook consist of 4... -
모바일 기반 현장체험학습 시스템 사용성 평가
강영옥, 조나혜 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 2호 8 140-151 (12 pages)
본 연구는 모바일기반 현장체험학습 시스템에 대한 사용성 평가를 실시하여 실제 학교현장에서 활용 가능한 시스 템 개발의 프레임워크를 도출하고자 한다. 사용성 평가 도구는 교육 분야에서 필요로 하는 사용성 평가항목을 기초로 하여 모바일기반 현장체험학습 시스템이라는 특성을 고려하여 설계하였다. 사용성 평가는 2차례에 걸쳐 이루어졌으며 사전조사에 서 나타난 문제들에 대해 기능적인 부분을 대폭 보완하고 2차 사용성 평가를 수행하였다. 시스템 전반적으로 보면 2차 조사 에서 교수 설계 영역이 95점, 기술적 특성 영역... -
특수교육 개론서의 시각장애 영역 내용분석
김선미 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 21 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 2호 5 93-113 (21 pages)
이 연구는 국내의 특수교육 개론서에서 다루고 있는 시각장애 분야에 대한 내용을 분석함으로써 향후 특수교육 개론서 집필에 주는 시사점을 찾는 데 그 목적이 있었다. 분석 대상은 2009년부터 2011년까 지 국내에서 발행된 특수교육 개론서 총 27권이었다. 분석 결과 첫째, 특수교육 개론서 27권은 2009년 11권(40.7%), 2010년 9권(33.3%), 2011년 7권(25.9%)으로서 3년 동안 매년 7권 이상 발행되었으 며, 시각장애교육 전공교수가 저자로 집필에 참여한 개론서는 8권뿐이었다. 둘째, 특수교육 개론서 시각 장애 영역의 내용은... -
시각장애학생용 디지털 교과서 개발을 위한 디지털 대체자료의 국내외 동향 분석
김영일 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 2호 1 1-22 (22 pages)
지식정보화 사회에서 디지털 매체와 정보기술의 발달은 시각장애학생에게 더 많은 기회를 제공할 수도 있으면서 동시에 정안 학생들과의 지식정보 격차를 심화시킬 위협을 초래할 수도 있다. 이 연구의 목적 은 디지털 대체자료에 관한 국내외 동향을 분석함으로써 시각장애학생용 디지털 교과서 개발에 주는 시 사점을 찾는 것이었다. 이러한 연구 목적에 따라 데이지 표준 등 디지털 대체자료에 관한 국내외의 표준, 국내외에서 개발되어 활용되고 있는 디지털 대체자료 저작 및 변환 도구, 디지털 대체자료 재생도구, 디 지털 대체자료...
